高考志願填報中，怎麼挑選規劃師？有什麼原則、標準和方法？

上一篇文章提到了家長跟規劃師一起來幹這件事。這裡面有個前提條件，這個規劃師是合格的、專業的。

什麼樣的規劃師是專業的呢？靠什麼來判斷呢？不同的規劃師又該怎麼選擇呢？

人的一生在我看來，就是一葉小舟在茫茫大海上漂。如果沒有目標，就是沒有航向。即便有了目標，但沒有人告訴你航向，你也只能憑著感覺走，運氣好的時候，就多走一點彎路，到達了目的地；運氣不好，也許永遠都到不了目的地。規劃，就是給這艘小船指引一個大概的方向。

既然是指引方向，那要求，這個人或者有一定的經驗，是個老水手，知道路怎麼走，哪地方有險灘，哪地方可能有順風。或者這人是個有學問的人，知道很多隱秘的知識，告訴你在某個方向上，有個山洞，洞裡有阿里巴巴大盜藏著的寶貝。或者，他站在天上，把遠方看得一清二楚，告訴你往東有陸地，往西有百慕大三角地。

規劃師要的就是上面所說的這些人，就是需要有一定的視野和見識，幫你開拓自己的眼界。

大家都知道梁啟超，他本人是個大家，另外，他的教育也非常成功，一共9個兒女，有3位院士，人人都成才。除了梁啟超的教育理念非常好，跟他的規劃能力也很有關。

梁啟超的二兒子梁思永學考古，就是梁啟超建議的，因為他覺得中國有這麼長的歷史，而考古幾乎是空白，都是外國人在中國考古。一般人很少會做這樣的規劃，考古在當時也是個冷門專業，但梁思永學了這個，在考古上做出了很大的成就。

梁思成的道路也是受梁啟超影響，梁思成的主攻方向是中國古代建築研究，這個方向就是梁啟超建議的。在建築界有“南楊北梁”的說法，楊指楊廷寶，他和梁思成都是賓夕法尼亞大學的學生，楊是學霸，在留學生裡非常出名。如果梁啟超跟楊廷寶走一樣的路，主要做建築設計，我估計達不到現在的這個影響力。

因此，規劃師最好像梁啟超這樣，大家，站得高，看得遠。

所以，最牛的規劃師不一定是專職的規劃師，某些領域內的專家也許更合適。比如，北航的就業處處長。他知道各個專業的就業方向，知道傳統工科和新工科的區別，知道行業內哪些公司的崗位和薪酬極好。他給別人做專業規劃，遠超一般的規劃師。

還有人在四大工作了二十多年，他要指導一位學生考財經、金融類專業，畢業後進入四大工作，也是非常得心應手的。

前幾天，我的一位群友說他是華北電力大學畢業的，現在電力系統，那對電力行業什麼專業好就業，什麼專業是夕陽專業，非常清楚。跟火電相關的專業，像熱能與動力工程要小心，而電力系統的，特高壓等就不錯。

因此，幫助你做好規劃的人，不一定是專職從事生涯規劃的。

不過，大家遇到的專職規劃師都不是這樣的，成功人士很少。就是說，規劃師在當規劃師之前，並不是某個公司的CEO或者某個領域的大專家，很多人只是在高考志願填報行業內工作了一段時間。相對家長來說，他可能對專業和大學有一定的瞭解，但要讓他來給學生高屋建瓴地規劃出今後的發展道路，一般說來是比較難的。

因此，家長在選擇規劃師的時候，要根據自己的情況來挑選規劃師。

如果家長腦子一片空白，搞不清自己孩子的特長，喜歡幹什麼，這需要一個規劃師跟家長梳理，類似於醫院的全科醫生，等確定了病情，再去找專科醫生。規劃師也是如此，等確定了方向，比如考藝術，那有些規劃師擅長做藝術類專業的，就可以去找這種規劃師。或者，到那時，家長就自己搞定了。

因此，幫助你做好規劃，可能是多個人，也可能是你自己完成一部分。

如果家長搞清楚了專業方向，這時候再找規劃師，規劃師主要做的是一些檢查、補漏的工作。比如，規劃師知道，身體素質不好的不要隨便去讀軍校，國防科大經常有因為身體原因學生退學或者轉學，一般轉去的都是雙非學校了。還有，在填報志願的時候，有一些技巧的問題，比如，去北理工和北郵怎麼選擇，需要考慮最壞的情況，被調劑。還有，很多家長和學生的溝通是不好的，雖然家長已經選好了專業，但學生不聽，這個時候需要一個規劃師來做學生的工作。

等等諸如此類的問題。因此，做規則（完成方案）的規劃師，可能全職更好。

家長在選擇規劃師的時候，需要有一定的原則。

比如，家長希望孩子上大學，能比自己有出息，一代比一代強，這是很多家長的訴求。這意味著將來孩子的發展可能超出了家長的視野和認知。那這個時候，你要找的規劃師，最好是學識和視野要超過家長自己。

當然有遠見和有高度的規劃師比較少。如果家長覺得自己現在的情況挺好，孩子能跟自己一樣就很不錯了。比如，自己是老師，希望孩子也當老師；或者自己是醫生，希望孩子也當醫生。這個時候，家長自己把握了方向和專業，就要找做方案比較好的規劃師，規避志願填報裡面的一些陷阱。這種情況，大部分的規劃師都能滿足這個要求。

我之前著重講了專業規劃師，其實在填報志願的時候，也需要一些經驗和知識的。因為填報志願有不少規則，規則比起大學和專業來說，內容要少很多，容易掌握一些，但也有一些技巧。剛才講的北航就業處處長就是這種情況，他對本校的招生熟悉，對其他學校的招生情況不熟悉。

還有，有些家長希望孩子能去外地上大學，比如北京、上海，這個時候，是找當地的規劃師還是找北京、上海的規劃師？我認為應該找京滬的規劃師，因為他們對京滬學校的瞭解和理解，比本地規劃師要深入得多。如果要考本省學校，那本省的規劃師是非常熟悉和精通的。

上面梳理了一下家長的目的，規劃師的能力範圍等內容，那家長應該怎麼選擇規劃師呢？因為市場上的規劃師太多了。

最常見的一種方法，朋友介紹，尤其以往已經幹過這事了，他自己比較滿意，再推薦出來，應該不會差太多。

還有，不少人透過講座找規劃師，或者透過文章，也類似。這個大家要注意，講座的效果跟規劃師的水平並不是完全等同的。有些人善於調動氣氛，大家要拋開表象看本質。有的規劃師很細緻，這種一般比較認真，不容易出錯。有的規劃師邏輯清晰，或者自己有觀點，這種規劃師水平比較高。

挑選規劃師，考驗的是家長的水平。如果家長覺得把握不好，可以多聽幾家的講座，一對比，結果就出來了。

如果自己什麼也不知道，不差錢，可以請兩個規劃師，交叉驗證結果。

或者還有一個辦法，請機構的規劃師。現在有兩種規劃師，一種是個體的，一種是機構的。個體規劃師良莠不齊，好的，價效比很高，因為一般說來收費便宜，但壞的，就不好說了。機構的好處是穩妥，機構有個底線，一般人遇不到機構裡面的大牛規劃師，但一般機構做事有個流程規範，這些流程規範一卡，規劃師就不會差到沒底線。當然，這裡講的是靠譜的機構，如果機構本身不靠譜，那就免談吧。

好，關於規劃師的選擇和判斷，就講到這裡。下次再聊如何收集資料和使用報考軟體。