從孩子未出生開始，家長就在不斷的與孩子交流，這種交流讓孩子感知到語言的存在，讓孩子學會了表達。
但是當孩子掌握了語言的規律之後，過度的交流反而會給孩子帶來負面的影響。什麼是過度的交流呢，就是家長掌握了太多的話語權，讓孩子沒有了思考的空間，常常來不及說出自己的想法，慢慢的，孩子就失去了獨立思考能力。
一、過度交流會給孩子造成哪些負面影響
造成孩子思維定式在孩子進行語言探索的時候，如果家長一味的將自己的語言習慣強加給孩子，就會造成孩子的思維受限，無法完成自主思考，久而久之，他們的思維形成定式，失去創造力。
比如，在孩子用語言來表達自己心情的時候，家長覺得孩子說的不夠準確，會說出自己認為合適的句子讓孩子來模仿。這樣一來，孩子會認為語言只有這一種表達形式，他們也會認為，只要機械的重複家長說過的話就可以，不需要自己做太多的思考。
孩子產生逆反心理當孩子逐漸長大，他們會擁有自己獨立的思想和意識，他們渴望被理解，也渴望表達出自己的想法，這時候如果家長不給他們機會，他們很可能會產生逆反的心理。
很多家長認為孩子產生逆反情緒是青春期時期的問題，其實當孩子在2-3歲時，他們就會來到第一個人生叛逆期，這個時期的孩子會變得非常敏感，如果家長在語言上限制孩子，很可能導致孩子性格上的缺陷。
親子之間不正確的溝通和家長的過度表達會給孩子帶來諸多不良的影響，不利於孩子培養好的語言習慣，為了避免這些現象，在交流中留白才是有效的方法。
二、留白式教育的優勢表現在哪裡
留白式教育就是在教育的過程中給孩子留空間，留餘地，這種方式能在很多方面給孩子提供幫助，解放孩子的思維。
有助於培養孩子想象力家長在教育孩子中的留白可以是一個沒有固定結局的故事，也可以是一個不完整的方法，讓孩子來發揮創造後半部分。
善於使用留白手段的家長，能夠給孩子留下一塊畫布，讓孩子用他自己的方式去塗畫，使孩子的想象力得到最大程度的發揮。
家長在教育中給孩子留白，孩子就需要自己進行思考，在這個過程中，他們的思考能力得到鍛鍊，邏輯能力也會不斷的提升。
當孩子逐漸長大，他們要面對的事情也會更加複雜，邏輯能力的提升能夠幫助孩子更好的解決他們在人生的道路上面對的問題。
有助於培養孩子感知力感知力就是感應知曉事物的一種能力，留白式的教育能讓孩子發現表達方式的多樣性，讓孩子知道世界不止有一面。
當孩子跳出思維定製，學會用自己的眼光去觀察世界，學會用自己的方式去解決問題，他們的感知能力也將變得更加強大。
留白式教育是一種非常有智慧的教育方法，家長在應用這種教育的時候，要保證方法的正確性，也要掌握一定的教育技巧。
三、留白式教育，家長可以從這四個方向進行
學會省略，讓孩子主動去探索家長在與孩子交流的時候，不必將所有的事情一一說盡，可以做適當的保留，給孩子留下想象的空間，讓孩子自己去探索。
我們在閱讀文章的時候也會發現，有時候故事會沒有結尾，給讀者留下發揮的空間，在教育孩子的時候這種方法也是適用的。
當孩子面對沒有結局的故事或者沒有表達完整的語境，他們就會主動的去思考，去填補家長表達中的空白部分。
在這種教育之下，孩子的思考能力得到鍛鍊，想象力逐漸發散，獨立探索能力也將得到很好的發展。
家長在與孩子交流的時候，不要把自己當成一個講課的導師，一直說個不停，要適當的停下來，給孩子表達的機會。
很多時候，孩子看似在認真聽家長說話，其實思想已經溜走，適當的停頓能拉回走神的孩子，也能讓孩子參與到對話中來，發表自己的見解。
當孩子說出自己的想法，家長不要覺得孩子幼稚，一味的調整孩子的表達習慣，而是要發現孩子話語中表達的中心思想，用平等的身份與孩子交流。
親子交流重要的是相互之間的交流，而不是家長的傳授和指導，如果在教育孩子過程中一味的追求快節奏、高效率，也許會讓孩子失去交流的興趣。
家長在與孩子交流的時候，要學著去做等待工作，比如當給孩子提出問題的時候，家長要給孩子一段思考的時間，不要看孩子沒回答出來，馬上告訴孩子答案。
告知問題的答案很簡單，但是這樣一來孩子就無法獨立自主思考，逐漸變得懶散。如果孩子在交流中不去思考，那麼交流也就失去了意義。
模糊表達並不是說家長在說話的時候含糊不清，而是要跳出交流的侷限性，嘗試不同的交流方式，讓孩子的個性得到發展。
每個人對事物的看法都是不盡相同的，在與孩子進行交流時，家長的觀點可以模糊一些，看看孩子對一件事情持有什麼樣的看法。
家長也可以不斷變換與孩子交流的形式，讓孩子在不同的交流環境中展示自己的個性，語言行為得到良好的鍛鍊。
家長與孩子進行交流能夠使親子關係更加融洽，讓孩子語言表達能力得到提升，但是不正確的交流和過度的交流對家長和孩子都是無益的。
孩子的成長需要想象力和創造力來加持，家長不妨嘗試留白式教育，給孩子表達的機會，教孩子主動去思考，讓孩子在舒適自由的教育環境中成長。
你與孩子的交流方式是否正確呢，有沒有過度交流的表現呢，對於留白式教育，你是什麼樣的觀點呢？歡迎說出你的想法，並和我們一起交流討論。