大眾網·海報新聞記者 許洪勝 通訊員 隋豔龍 東營報道
為全面推進幼小科學銜接工作順利開展，科學有效地幫助幼兒順利向小學過渡，11月26日，利津縣第二實驗學校攜手利津縣東津實驗幼兒園開展幼小銜接聯合教研活動。
活動開始，東津實驗幼兒園大班教師教授了科學活動《平衡大師》一課，活動中幼兒親自操作，探索了平衡的奧秘。教學活動讓小學教師瞭解了幼兒園在遊戲探索操作中的教學方法及活動形式，零距離地感受到幼兒園教學的不同。
交流研討過程中，東津實驗幼兒園園長趙衛軍提出了對幼小銜接的理解和困惑，雙方校長、園長分別表示今後要加強雙向聯動，建立長效機制，科學實施幼小銜接工作。
透過本次研討活動，教師們明確了幼小銜接工作的方向和具體實施策略，據瞭解，接下來東津實驗幼兒園將立足實際，積極與縣第二實驗學校結對合作，尋找幼小銜接的關鍵點，探討新方法，為孩子們未來的全面健康發展奠定良好基礎，實現幼兒園到小學的順利過渡。