初中生眼裡的最難科目，並不是物理，這科“學霸”也頭疼
世界上沒有一樣的樹葉，人們的性格各異，有自己獨特之處。這表現在我們生活的方方面面，包括我們的學生時代。
很多人在上學的時候會存在偏科的問題，很多門功課成績都很好，結果偏偏有一門成績很差。這讓本來可以非常好看的成績，一下子就被拉低了。
他們偏科的原因或者是在於學習興趣，或者是在於學習能力，不管怎樣，只要有“偏科”問題存在，對此學生、老師、家長都會感到著急。
但是有的科目比較好補習，可以透過合適的學習方法來提高成績，有的科目是真的很難，對於那些不擅長的學生來說，真是讓他們頭疼至極。
第三名，英語。
作為三大主科之一，“外來戶”英語一直讓很多初中生感到頭疼。他們在小學的時候就對英語不感興趣，沒有打好基礎。
但是英語這門科目，又往往需要學生擁有紮實的基礎，你要有大量的詞彙儲備量，熟悉各種語法知識，多閱讀才能獲得好成績。
不擅長這門科目的同學，非常不喜歡背單詞，對語法也一知半解，經常搞混各種語法知識，這讓他們閱讀文章的時候非常吃力，成績自然好不了。
如果你想要學好英語，就必須穩打穩紮，先從背單詞入手吧。
第二名，物理。
俗話說得好，學好數理化，走遍天下都不怕。可是物理卻是很多初中生的痛點，很多高中理科生都說，他們的同學十個裡面有八個栽在物理手裡。
物理基本概念很多，要求同學們對其理解透徹，並且學以致用，獨立地將這些知識點運用到解題的過程中，而不是拾人牙慧，只知道跟著老師的思路走，養成了依賴性的壞習慣。
第一名，數學。
數學是理科學習的基礎，是一種思維的工具，應用在科學、工程、醫學等各個領域。如果你的數學不好，那你的其他理科成績可能也好不到哪裡去。
想要學好數學，要求我們具備很強的邏輯思維能力，但這正是應試教育下很多學生的弱勢所在。
第一，打擊學生的自信心。
如果學生偏科，而且經過補習後分數也沒有提高，那麼他們就會覺得自己沒有這方面的天賦，比別人要差勁。
他們的自信心會受到打擊，所以家長和老師一定要及時給予孩子幫助。
第二，影響其他科目的學習。
眾所周知，很多學科之間的內容都是相互聯絡的，比如數學。
如果學生不擅長數學，他們學習物理、化學、生物可能就比較吃力，進而慢慢對這些學科失去了興趣，變得厭學。
第三，成績上的“瘸腿”會讓中高考遭殃。
初中生偏科影響很大，畢竟中考不是像新高考那樣可以進行科目組合，如果學生的一門科目考得很差，比平均分數低了三四十分，那麼他的總分就會比別人低處很多，可能無法順利升入普通高中。
畢竟中考看的是你的總分，而不是你其中一門科目有多優秀。
第一點，及時搞清偏科原因，正確引導孩子的學習。
有些孩子偏科是因為他們不喜歡授課老師，有些是因為他們對這門科目不感興趣，有些則是沒有這方面的天賦。
家長想要解決問題，就必須弄清根源所在，才能對症下藥。
第二點，多鼓勵孩子，幫助孩子建立自信心。
有些家長髮現孩子偏科的時候，會因為著急控制不了自己的情緒，批評孩子。這種行為是不對的，也不會讓孩子的成績變好。
第三點，主動跟任課老師進行溝通交流，懇請任課老師對自己的孩子多一點關注。
家長可以說服老師在上課的時候多關注一下自己的孩子，比如當提一些簡單的問題的時候，讓孩子來回答，如果孩子回答正確，老師應該讚美孩子，增強孩子的自信心，讓孩子對弱勢學科產生學習興趣。
家長應該多一些耐心，多鼓勵一下孩子在弱勢學科上取得的點滴進步，增強孩子的自信心。
筆者寄語：偏科是一種正常現象，反映了學生對不同科目的學習興趣和學習能力的差異。初中生偏科，家長們不要太擔心，平常多關心一下孩子的學習，及時找到問題所在，幫助孩子提高成績。
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