孩子的學習成績好壞，是大多數家長都非常關心的問題。但是，孩子成績不好不能一味地補課找家教上補習班，這些都治標不治本。孩子學習不好最有可能的原因是他不愛學習不想學習，他不想學怎麼教怎麼補怎麼逼都沒用。
另外，成績不好證明基礎薄弱，重點要抓基礎，要有調理地梳理知識點，積少成多，分段擊破；還有要建立自信，成績不好最容易自暴自棄，要多鼓勵孩子，信心很重要；先讓孩子自己總結一下學習，再幫他找到成績不好的具體原因，然後及時解決問題。
一般來說，決定學生學習成績好壞，非智力因素起關鍵作用，因為高智商的人和極低智商的人都是很少的，大部分人的智商都是一般的，是人的先天條件，，這叫智力因素，那麼非智力因素包括人的興趣愛好，學習態度，學習目標，學習目的，家庭環境，老師引導等等，孩子一般學習好不好，不是智力因素的作用，往往非智力因素起起很大作用。
那麼非智力因素方面，該怎麼去提高呢？首先培養孩子興趣，樹立一個短期的容易實現的學習目標，比如說，這次英語考了50分，下次努力考60分，有進步就有獎勵，慢慢引導孩子進步。其次要多鼓勵，過猶不及，適當的告誡教育必須有。
其次，要跟老師多溝通，看看孩子在學習的狀態，然後聽從老師的建議後，去逐步改善孩子的狀態。
第三，家長要多陪伴孩子成長，讓孩子心裡有歸屬感。
都說孩子的教育是頭等大事，父母再忙也要顧孩子(但不要溺愛)，這有利於孩子的成長，幫孩子樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。要和孩子做朋友做最好的朋友，放下家長的架子和孩子平起平坐，用心交心做無話不談的好朋友。這樣才能瞭解孩子知道孩子為什麼不愛學習不願學習。找到找到問題就好解決了。
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