中國青年報客戶端訊(中青報·中青網記者 樊未晨)記者從教育部獲悉,近日,聯合國教科文組織宣佈中國“國家智慧教育平臺”獲得2022年度聯合國教科文組織哈馬德·本·伊薩·阿勒哈利法國王教育資訊化獎,該獎項是聯合國系統內教育資訊化最高獎項。據悉,獎項2022年度主題為“利用公共平臺確保包容性地獲取數字教育內容”,以表彰各國公共平臺在促進公共數字學習平臺和數字內容可及性、培養教師和學生的數字能力,以及促進教育領域的普遍連通性方面所做的貢獻。
教科文組織哈馬德·本·伊薩·阿勒哈利法國王教育資訊化獎設立於2005年,由巴林王國提供資助,主要獎勵將資訊通訊技術應用於教育和教學領域並作出突出貢獻的組織和個人,每年評選2個獲獎專案。為響應聯合國教育變革峰會“利用數字革命為公共教育造福”倡議,2022年該獎項首次將表彰範圍面向主要由各國政府舉辦的公共教育服務平臺。
據瞭解,共有58個教科文組織會員國的98個專案申報該獎項,中國“國家智慧教育平臺”專案憑藉“透過數字學習平臺促進公眾的知識獲取”方面的成就脫穎而出。一同獲獎的還有愛爾蘭“國家資源中心”專案。據瞭解,該獎項頒獎儀式將於2023年9月7日在教科文組織巴黎總部舉行。
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