5月27日，十堰市初中心理健康教育優質課評比活動在茅箭區實驗學校拉開帷幕。來自全市各區縣10所中學的10名心理健康教育教師參加比賽，各縣（市、區）心理健康教育教研員、全市各中學心理健康教育骨幹教師現場觀摩，其他教師可線上觀摩。本次活動歷時一天半，由十堰市教育科學研究院主辦，茅箭區教研室協辦，茅箭區實驗學校承辦。
本次活動包括優質課展示、評委點評、培訓講座、總結講話、宣佈競賽結果及頒獎五大環節。競賽採用現場上課形式進行，上課時間為每節課40分鐘，課題內容自定，課件、教具、學具由授課教師自備。為保證參賽課質量，各區縣均推選1節，所有參賽課均透過層層選拔。比賽設定一等獎3名，二等獎4名，三等獎3名，現場宣佈競賽結果並統一頒發證書。同時，每節課還設有教研員和指導老師各一名。
賽前，作為本次活動的承辦方，茅箭區實驗學校校長徐慧明代表學校向與會領導及教師表示熱烈的歡迎。重點介紹了學校的校園文化建設、師資隊伍建設、育人環境及近幾年獲得的榮譽以及學校在心理健康教育方面取得的成績。強調特為參賽教師們開放了學校的心理諮詢中心，歡迎老師們前往參觀，並預祝本次活動圓滿成功。
決賽現場，各位參賽教師緊緊圍繞“中學生心理健康”這一主題 ，施展自己的智慧與才華，透過豐富多彩的教學內容和教學方法、富有感染的教學語言、製作精美的PPT課件、風格各異的現場教學，充分展示了心理健康教育專職教師的精湛教學技藝、不凡教學風采和專業水平，回應了當代中學生成長與發展過程中面臨的重點、難點、熱點問題。
老師們精彩的演繹，新穎別緻的課堂設計，豐富多彩的活動，嫻熟的教學技術，高超的專業素養給與會領導及教師們留下了美好難忘的回憶，同時，也緩解了學生學習壓力，陶冶了學生的情操，促進學生造就健全的人格，建立自信，提高了學生的人際交往能力和適應現代學習、生活的心理素質，激揚了學生積極健康、昂揚向上的人生之路。
課後舉行了閉幕式。閉幕式由市教科院德育室主任權明文主持，五堰小學副校長李勝東對本次活動中的具體課例進行了詳細精彩的點評。指出了參賽教師選題切合實際、理論科學性強、多媒體設計好等優點，同時也對參賽教師的教學設計、教學方法、教學語言、教學技巧、教學效果、儀態儀表等提出了指導意見。
市教科院心理健康教育教研員石敏老師以《以課程育人，有效落實心理健康教育》為題，就如何開展好心理健康教育做專題培訓。石老師重點圍繞“提高認識是基礎，工作落實是關鍵，聚焦課堂是核心”三個方面展開闡述。石老師歸納的“三個原則、五個要點、六個要素”，化解了老師們心中關於心理健康教育課堂教學方面的許多困惑，為教師們今後更好實施和拓展心理健康教育積累了經驗、指明瞭方向。
經過激烈角逐，最後，茅箭區實驗學校餘琴、東風第七中學王巧麗、鄖陽區鮑峽鎮初級中學鄧月琴三位教師榮獲一等獎；武當山旅遊經濟特區武當山中學馬清怡、東風50學校陳靜、丹江口市大壩中學董臻、房縣思源實驗學校杜炳妮四位教師獲二等獎；鄖西縣上津鎮九年一貫制學校魯佩、竹山縣茂華中學方夢君、竹溪縣蔣家堰中心學校毛仁敏三位教師獲三等獎。與會領導為獲獎教師進行了頒獎。
活動最後，市教科院副院長丁海燕作了總結髮言。她對本次大賽予以高度評價，對十堰市心理健康教育課程開展情況和教學狀況給予了充分肯定，對教科院組織開展本次活動的初衷和思路進行了細緻解讀。重點以發生在身邊真實的、慘痛的案例對心理健康教育的現狀進行了深入剖析，對心理健康教育的未來進行了瞻望，希望老師們充分認識到心理健康教育工作的重要性，指出育人先育心，讓學生擁有陽光心理。強調本次大賽充分發揮了課程教學在中學心理健康教育工作中的主渠道作用，進一步推進了全市心理健康教育工作的深入開展，大大提高了教師心理健康教育活動課的教學水平和能力。鼓勵心理健康教育專兼職教師在今後的工作中要加強教育教學交流，不斷探索行之有效的教學方法和教學模式，切實提高心理健康教育課程教學質量和學生心理健康教育工作水平，為進一步推動十堰市心理健康教育工作邁向新臺階添磚加瓦。（通訊員 石敏 靳書敏）