學習方法雲分享，齊魯工業大學管理學院教授話成長， 首個公益性教授團隊高中學習方法全指導
親愛的同學們，如果你正在全力備戰高考，如果你正盼望著有一天走入清幽美麗的大學校園，在寬敞明亮的教室裡學習理論知識，與身邊的朋友談笑風生，在圖書館浩瀚的藏書裡盡情徜徉，到操場上球館裡揮灑青春和汗水……
如果你為了這一切已經拼盡了力量，但是你還想為不服輸的自己再多一些籌碼，那麼恭喜你看到這個專欄，也建議你每次拿出5分鐘來學習、思考。我們齊魯工業大學（山東省科學院）管理學院精心打造了這個專欄——《教授們的5分鐘高考攻略》，希望對你的高考成功，有所助力。
距離2020年高考還有不到一個月的時間了，本期《高考倒計時，如何安排衝刺階段的學習？》請你收下。
親愛的同學們大家好，我是齊魯工業大學（山東省科學院）管理學院的Y教授李曄，我跟M教授今天為你最關心的問題而來。
希望為你傳遞有效的學習方法，幫你改進學習、提高信念、考上心儀的大學。
大家好，我是工大管院營銷系的M教授苗旺。
我們Y教授其實很謙虛的省略了幾個標籤，他是我們管理學院的院長、教授、研究生導師，此外，他還是2000年山東省高考理科第1名，清華大學的本碩博。
Y教授總結了一套學習方法論，我們管理學院打包交付給你，希望對你有所價值。
1、教授，近年來網易雲音樂上有句熱評說“聽過很多道理，依舊過不好這一生。”有同學坐不住了。
問：“聽過很多方法，依舊提不了成績。”您怎麼看？
答：是啊，我想問題的癥結在於方法能指導我們的思想，卻指揮不了我們的行動。我們每天要面對好多好多需要處理的事情，如果沒有個頭緒，再好的方法也無從下手，想想這件事情要做，那件事情也要做，事還沒做呢心早就亂了。
人有的時候是貪婪的，這種貪婪表現在很多方面，比如說做事情的時候總是想著讓所期盼的所有美好的結果都一步到位！但是，這是不可能的。
2、的確，網路如此發達的今天，我們輕而易舉地就獲取了太多太多的資訊，有時候看到一篇好的文章趕快加入了收藏，結果後來也沒看，久而久之“已收藏”就等於“已學習了”。
問：越到高考衝刺階段，越可能產生焦慮，這麼多的複習任務，面對可能無從下手、心浮氣躁的情況，Y教授您給支個招吧！
答：要想解決這個問題，首先要學會剋制，學會知足。千頭萬緒，也要找一個頭，從這個頭開始做。在這裡為大家推薦一種方法,每天把需要做的事情分類，根據緊急和重要程度可以劃分為4類，緊急程度算是X軸，重要程度放在Y軸，每天先做第一個象限的事情，再做第二象限的事情，不重要不緊急的事情儘量減少去做。
如果你的每一科目都處於落後水平，那麼就應該在各科目上平均花時間，具體到各個科目進行提高時，利用有限的時間，重點突破，使成績得到最大的提高。
ZX，江蘇省2002年的高考理科第1名，也是我在清華的師妹，有段時間和我一起在浙江講課。她經常提到的一件事情是她如何處理自己的數學科目。ZX說高三時，她的數學相對比較差，她就給自己數學應該學習的內容定位：把所有的基本題型做對，不追求做難題！
讓大家都感覺很吃驚的是她高考數學考了滿分，因為那一年的高考數學題型大都不是很難。
我想從ZX身上學到的最重要的是給自己定位，很多同學欠缺的就是這一點。很多同學平時覺得作業太多，時間太緊，忙得像個陀螺。
其實，對一些暫時成績不是很好的同學來講，不是說所有的作業都要做，有的時候在一道很難的題上面花費半天時間，結果到最後也沒有個所以然，反而一些基本題型就沒有時間做了，久而久之，陷入惡性迴圈，成績就直線下降。
同樣的事情，對學習好的同學來講又是另外一個要求，如果你數學學得很好，那就可以簡單的題先不做，集中精力做難題，哪怕花兩天的時間做出一個難題，對你的思路都是一種鍛鍊。
所以說，每一個成績段的同學都應該找到自己的定位，找到自己應該做什麼？合理安排時間就不會覺得每天都很累。
3、的確，同學們，面對眾多學習任務，我們應該善於分類，善於細化，找到最關鍵和最緊急的事情，就知道自己該怎麼做了，這種分類和細化的能力將會助力你的學習成績上一個新的臺階！！
問：Y教授，有同學說自己克服了很大困難已經開始行動了，但是沒多久就放棄了，總是三分鐘熱度又該如何處理呢？
答：嗯，說到這個問題我想談一談興趣。興趣到底來自哪裡？興趣不僅僅是對事物的表面的關心，任何一種興趣都是由於獲得這方面的知識或參與這種活動而使人體驗到情緒上的滿足而產生的。
如果一份滿分150分的數學卷子，你同桌考了128分，而你考了28分，我想誰都不會很滿意，也不會對數學感興趣，為什麼？
因為感興趣的前提是一種滿足感和成就感！看著自己和別人差整整100分，絕對不會有滿足感和成就感。既然興趣需要滿足感和成就感，那就想辦法，唯一的辦法就是把成績提上去。開始的時候，由於自尊心或者別的原因，50%的人都會在心底裡暗暗為自己加把勁，要挽回一點面子。
於是，下次考試，你同桌128分，而你，透過自己的努力，前進了30分，考到了58分。這個時候，有一部分會退縮，因為他們胃口太大，急於求成，眼看著還跟同桌差70分就有點洩氣，但是仍然會有50%人還不會滿意，因為還和同桌差70分。
又堅持了一段時間，這些同學的成績又前進了30分，考了88分。這個時候，又會有50%的同學感到心灰意冷，自己堅持了這麼長時間，仍然跟人家差40分，看來壓根就不是學習那塊料，放棄了。但是像上一次一樣，仍然會有50%的同學堅持下來，想再努力一把。
再努力一把後，有點希望了，突然發現自己考到了118分，跟同桌就差10分了。這個時候，胸中的那點星星之火被點燃了，你突然發現你有機會超過你的同桌了，你滿懷信心的又堅持了一段時間，之後，你突然發現：原來我父母生下來的是一個天才，數學這門課簡直是為我量身定做的！
你之所以有這種感覺，是因為你考了148分。從那個時候開始，你會對數學充滿興趣，對數學考試充滿渴望，因為每次數學考完，卷子發到你手上的時候，你的感覺就是一個字：爽！由此可見，興趣來自於滿足感和成就感，而滿足感和成就感來自於堅持。
再確切一點，7個字：堅持，堅持，再堅持！這個世界上有很多人失敗了，但是在他們失敗的路上，有人卻成功了，成功的人其實沒有什麼尚方寶劍，他們做的很簡單，就是在那些失敗的人堅持不下來的時候，他們仍然能夠再堅持一下。
4、看來任何一個了不起的成就，看起來讓你高山仰止，不可攀越，實際上往往只需要那麼一步步的堅持，你就可以做到！學習也是這樣，興趣也是這樣。
沒錯，這個世界上成功考驗的就是人的意志，誰的意志強，誰能夠堅持下來，誰就成了最後的勝利者，所以一定要記住7個字：堅持，堅持，再堅持！
正如蔡康永在《康熙來了》所說：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。
人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。而那些看似不起波瀾的日復一日，終將會在某天讓你看到堅持的意義。
5、同學們，聽了教授的觀點，你是不是認同呢？教授講到的自我定位，其實也蘊含了管理學當中“錨定效應”的原理。
是的，很多方法其實都能從管理學中找到原理。學習管理學專業，不僅能找到好工作建立事業，也能幫你修煉人生的智慧。
我們在平常生活中的很多學習方法、心態也都可以從管理學中發現其原理，學會管理學習、管理時間、管理生活也是必不可少的一項技能。
在此預祝各位同學順利透過高考的關卡，也誠摯的歡迎你，透過自己的努力，將來到齊魯工業大學（山東省科學院）管理學院來學習和成長。
如果你想更科學、更自律的制定並完成適合自己的學習計劃，歡迎加入我們的qq群聊，教授們親自帶領團隊幫你最佳化學習、助你不斷成長！！
專欄主理人：李曄
博士，研究員，碩士生導師。現任齊魯工業大學（山東省科學院）管理學院院長、山東省科技發展戰略研究所所長、山東省科學院情報研究所所長。兼任山東計算機學會秘書長、第四屆山東省直機關青聯副主席、第十二屆濟南市青聯副主席、第十三屆山東省青聯常委、山東省大資料標準化委員會副主任委員、ACM濟南專家委員、CCF濟南執行委員、CCF語音對話與聽覺專業組、多媒體技術專委會、高效能計算專委會委員、山東省青年創新人才協會理事、濟南市青年科技工作者協會副會長，曾任山東省計算機網路重點實驗室主任、山東省科學院學術委員會委員。目前已主持或參與國家重點研發計劃、國家自然基金、山東省重點研發計劃等國家、省部級專案10餘項，出版專著2部，發表論文80餘篇，獲發明專利授權10餘項，獲山東省科技進步三等獎1項，山東省科學院科技進步二等獎1項，山東省科學院專利發明二等獎1項，山東省高等教育教學成果一等獎1項。曾先後獲得山東省科學院中青年學術帶頭人、首屆齊魯最美青年（提名獎）、首屆山東省直機關道德模範、山東省直機關優秀共產黨員、濟南市優秀科技工作者、山東省高等學校青年創新團隊負責人等稱號。