當小學老師為什麼要求高學歷?
記得在10多年前"普九"迎國檢達標驗收那會兒,小學老師的最低達標學歷是中師,初中老師為大專。當時,仍有不少中老年老師學歷不達標。
雖然,“普九"已過去多年了,但國家對中小學教師的學歷要求,似乎並沒特別做出提升要求。
可在現在的小學教師招聘中,應聘者的學歷,別說中師,即使大專也是拿不出手了,即使羞澀地拿出來了,恐怕也沒幾分成功的希望。
前幾天網爆深圳中學2019年招聘教師,最低學歷要求是研究生以上,而且擬聘教師中清華、北大畢業的佔了很大比例。不得不讓我們感嘆:時代發展的步伐真快!
如今中小學校在招聘教師時,學歷要求基本也是本科以上。而私立學校可能還高些。
與此相反,我們也注意到網上不乏這類資訊:
師範報考遇冷、教師招聘遇冷、專業筆試19分者成功應聘高中教師等。
為什麼現在教師招聘的學歷要求變得如此之高呢?反差如此之大呢?
我認為,最重要的原因是:不同地區、不同學校,教師代遇差距較大。一方面,農村中小學教師招聘困難,而城市或優質學校教師招聘競爭激烈。這突出反映了城鄉教育資源的不均衡和較大差距。
說實話,教小學,對知識廣度和深度的要求並不高,中師水平足以應對。評判教師的業務水平和能力的優劣,關鍵在教師的責任心和教學方法上。教師是否優秀,只有在教學工作實際中才能評判出結果。