考試的時候,都會發給學生一張草稿紙,用來打草稿、做計算。但是很多同學在日常的學習中,完全忽略了這一點。
其實,草稿紙如果能利用好,可以讓成績再加10分的。平時就應該養成好的打草稿的習慣。
很多朋友總表示,自己沒有"打草稿"這個習慣,也不太清楚好的草稿應該是什麼樣的。今天我們就再展開談談,"打草稿"的那些事兒。
01
什麼是好的草稿紙?
可不要小看草稿紙哦。小小的草稿紙,內容大不一樣。下邊這兩頁草稿紙,都是位小朋友的,差別在哪裡呢?
一號:
二號:
一號草稿 混亂 不規範,這頁草稿紙的特點:
1)一稿多用。既有數學畫圖、計算,又有聽課筆記。
2)一稿亂用。字跡有上下、左右,都不知道是什麼時候寫的,回看的時候找不到方向、看不出重點。
3)無標記,不規範。都不知道是為什麼做的草稿。
二號草稿,有序、規範、工整。這頁草稿紙的特點:
1)有題號。
2)過程工整。
3)有分割線。
02
草稿應該怎麼做呢?
1.) 一稿專用。數學就是數學的,物理就是物理的,語文則就是語文的。
2.)分割線隔斷。草稿紙上簡單有隔斷,分割線或者暗格折線都可以,不同的草稿在不同的隔斷裡。不僅清爽,還能節省頁面。
3.) 標記題號。大型作業特別是考試中的草稿,標記題號,一目瞭然,方便快速查詢。
4.)順序草稿。不要像上邊左圖那樣,各個方向都有草稿,那樣就只要"草"沒有"稿"了,過一會兒自己都找不到。考試中這樣的草稿是絕對不行的。
5.) 計算步驟、大綱、思路基本完整,過程大致規範。為什麼說"基本"、"大致"呢,是因為草稿的功能就是如此。計算跳步,一會兒錯了還是找不到問題,檢查不出來。不完整的草稿,和沒有差不多;過於細緻那倒也用不著。
具體步驟如下:
1)對摺
通常你可以把草稿紙對摺成兩條窄長的長方形,開啟後中間就會有一條摺痕,把草稿紙分成兩半。這樣的處理是為了儘量利用草稿紙上的空白。
不對摺時,草稿紙常常會上面一塊空白、下面又一塊空白,中間寫滿東西,最後不得不把同一條題目的式子胡亂地擠進草稿紙各個地方。
而對摺後,草稿紙的空白會相對集中在最後,做題時思路就會更加清晰,因為不需要把草稿紙翻來翻去找前一條式子。
2)先寫題號再開始答
拿到草稿紙,先在草稿紙上寫上題號。字跡當然不比試卷上工整,但是至少思路非常清晰,一題打完了,畫條線隔開,繼續按順序打下一題。
很多時候你會發現,考試時明明很弱智的錯誤,就是檢查不出來,這就是不寫過程導致的結果。在簡單題的練習中,寫過程是一個解題思路的總結,能夠讓你更明白;難題的練習中,寫過程同樣幫助思考,讓你的思路清晰、邏輯嚴謹。
有一些題目,不下筆就是做不出來,稍微嘗試一下就會產生思路,做題習慣於下筆,對解題非常有幫助!
3)透過題號來定位在草稿紙上的位置
如何你的草稿紙做到了以上的三點,那麼,你就可以直接快速地透過題號,找到對應的題目,還可以看草稿紙上的過程,看看你的計算有沒有錯誤。沒有,好,這題就檢查完了,發現有,好,錯誤查出來了。
是不是比你重新看思路再計算要節省很多時間呢?
如果這時候你的草稿題號標得很有條理,很早找到,很清晰,你那麼透過檢查,一定能看出之前因為馬虎或者慌忙抄錯的地方。
4)草稿紙收集起來裝訂成冊
裝訂成冊便於拿出來翻閱,可以分析思考的軌跡,還可發現自己學習中的弱點。童鞋們,不能再“草待”草稿紙了,準備好幾隻紙袋,分門別類妥善儲存好草稿紙,對你將大有益處。
上面的5個步驟寫的比較多,將其總結成下面幾個字:
5個步驟
⊙對摺
⊙題號與過程
⊙分割槽與畫線
⊙檢查
⊙整理與提高
羅馬不是一天建成的,好習慣是慢慢養成的,養成習慣的前提是先學會方法,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。希望童鞋們從現在開始重視自己的草稿,馬上行動起來。
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