生物這門學科,一直比較有爭議,因為有人說偏文,有人說偏理,更有數學和物理成績非常好的人,生物就是提高不上去。
其實同學們在解題時,重視解題過程,思路,同樣聽習題講評時,注意聽老師分析解題的過程和思路,而不是隻對答案,記答案。還要重視反思,聽課的反思,錯題的反思,與老師的思路對照,與標準答案對照,就能逐步建立起良好的思維習慣。
今天要給大家分享的是高中生物選修3:基因工程;細胞工程;胚胎工程;生物技術的安全性和倫理問題;生態工程。以下是具體的知識點,由於文章篇幅有限,只能和大家分享一小部分,如果需要完整電子版,可以透過公。眾號高中生學習資料庫領~
其實,生物是一個偏文的學科,因此有些知識點一定要記紮實,“當背則背”,沒有商量的餘地。
它不像數學、物理,掌握一個公式、定理,就能在做題時有很大的發揮空間。生物往往會要求你一字不差地答出某個概念。
只要同學們努力,就一定能考取好成績的!