生活中你有沒有湊過熱鬧？在選擇上有沒有隨大流？我想大多數人都有過這些經歷，學習時，發現很多人都報了這個培訓班或看了這本書，自己也就去報了班或看了這本書。生活中，對於一些網上的熱點事件，往往相信那些大多數人都相信的觀點。工作上，在開會討論觀點時，每當他人提出觀點時，總是很認同，但輪到自己時，卻遲遲說不出重點，也經不起反駁。這些都是缺乏獨立思考能力的表現，而成長的一個必備素質就是獨立思考能力，狩野未希的《哈佛的6堂獨立思考課》給了我們掌握獨立思考能力的方法，讓我們能夠對各種問題提出有說服力的、建設性的想法，並且不再湊熱鬧與隨大流，成為一個有影響力的人，下面我來與大家分享這其中的方法與自己的一些感悟。
先來解釋一下為什麼是哈佛的，因為本書的“思考要訣”是美國哈佛大學提倡的，作者將其具體方法化了。
一、建立自我意見
1.確認自己對事態的瞭解程度。
2.明確自己對“一件事”不能理解的地方在哪，透過查詢資訊、資料與提問來去除自己的不理解。
3.持有“自己的意見”
舉個例子，就拿最近很火的李雪琴事件來說，這個女孩在清華大學門口發了一個與吳亦凡隔空對話的抖音，大致內容就是：“吳亦凡你好，我是李雪琴，今天我來到了清華大學，你看這是清華大學的校門，多白。”而沒想到的是，吳亦凡模仿她的語氣，回應了她。
這下好了，李雪琴一下就火了，但網上難聽的聲音也隨之而出，“一看就有團隊在運營”，“又是一個來賣笑的”等等否定性的聲音，我想這些人大多數都是文章我們開頭說的那些人，放在我們這一部分內容來看，他們連第一點，確認自己對事態的瞭解程度都還沒到，不知道李雪琴患有抑鬱症，曾經自殺差點死亡，不知道她拍這個抖音只是閒暇時間自己給自己尋找的開心，直接就給出結論了，而這樣的結論在科學的方法與真正的事實下，毫無疑問是難以立足的。
獨立思考的人面對同樣的事情的行事步驟應該是：
1.這是一個剛出現的熱點事件，網上說法太多了，我不是特別瞭解（確認瞭解程度）
2.我對這一塊事情不瞭解的地方在於，不瞭解這個人，不瞭解她為什麼要做這樣一件事，所以，我可以先去百度一些資訊與資料，當然選擇的答案儘量要是那些比較有權威性的新聞網或百度百科，來實實在在的增加自己對這件事情的瞭解程度。
3.當自己對這件事情的瞭解程度足夠深入時，要主動去結合自己所瞭解的資訊勇敢的總結出結論。
堅持這樣一個模型，能讓你準確且合理的建立出自己的意見，這也是你的獨立思考能力第一節課。
二、區分“事實”與“意見”
為什麼區分這兩件事如此重要，那是因為“意見”被當成了“事實”來看待，會產生難以收拾的局面。
想想看很多專家的發言我們是不是很容易就認可並且當做事實了，但或許這只是專家的意見，真正的事實根本不是專家所說的那樣，但大多數人把專家的意見當成了事實，也就離真正的事實越來越遠了！
所以為了更好的區分，我們可以在接受到資訊時用5w1h來進行分析。
Who（誰）、 What（做什麼）、 When（何時）、 Where（哪裡）、 Why（為什麼）、How（怎麼做）
也就是面對觀點時，如果能把5w1h所對應的人或事找出來並且形成一段嚴謹的邏輯，就能把“事實”與“意見”區分的更加清楚。
三、多角度思考
多角度思考的目的在於避免自己的自以為是。
1.換位思考
我媽總想讓我找個穩定的工作，考個公務員，我自己卻總想闖蕩天涯，多去折騰，之前在我看來，我媽的觀點簡直不能太錯誤，而我自己的觀點當然是正確的，導致我一直自以為是的堅定自己的觀點，其實這時如果我換位思考一下，她為什麼會這樣想，因為她怕我折騰出問題，怕我年齡大了還在四處奔波，給不了自己家庭穩定，所以，她的觀點不一定是錯的，如果能站在她的角度去思考，再結合自己的觀點，甚至能找出更好的選擇，也避免了自以為是。
2.完全反對自己的觀點
比如自己的觀點是“年輕人應該多出去闖蕩”，這時可以設想一下，如果自己這個觀點完全錯誤，正確的觀點是完全相反的“年輕人應該在父母身邊安安穩穩的發展”，試想一下如果事情真是這樣會有什麼樣的後果，大多數人發展的路徑又會變成什麼樣。
四、現在與未來
根據預測未來的一些情況來反推出自己現在應該採取的計劃。
可以問自己幾個問題，“如果成為現實，會發生什麼事？有沒有可以採取的措施？這個措施有沒有實現的可能？這個行動有沒有現在執行的必要？”
比如，拿我們應該出去闖蕩這件事來提問，“如果成為現實，我應該會活的很辛苦，但是卻很充實，也更能實現自己所認可的價值，現在就需要開始努力，去行動，用好每一分鐘！”
就這樣，透過預測未來的情況，得出了自己現在明確應採取的行動。
五、表達意見
既然都已經到了第五步了，那麼你的想法一定是經過了篩選、提取與凝鍊的，不用害怕自己表達不好或無法說服別人，這個世界上沒有什麼意見是絕對正確的，勇敢的表達出來，不卑不亢。
這裡注意一下表達模式，按照“結論-根據-提議”。
六、取其精華，去其糟粕
哪怕你的結論再怎樣打磨，你的思維肯定有盲點所在的，所以在面對他人的批評與反駁，不要一味的推開，應該以一種極度開放且透明的狀態去接受對方的觀點，並去分析打磨，取其精華，去其糟粕，融入到自己的觀點當中，增加自己觀點的容量與層次，很可能一件事情你怎麼也想不明白，但因為別人的一句話，就讓你立刻就明白了之間那件讓你焦頭爛額的事情了！
總結：其實獨立思考能力培養的過程就是一個先完善自我的觀點，再接納他人的觀點進行修改融合變成自己觀點的一個過程，嚴格按照要點來，你也能掌握獨立思考能力！