父母要拿出足夠的時間和耐心去陪孩子

大家好,今天跟大家聊聊你的問題是說孩子很慢,然後你就想催他,然後發現越催越慢,對不對?孩子慢主要是有兩個原因,第一個是他沒有標準,所以這個時候我們要給他找到一個快的標準,也就是找到一個參照物,你為什麼想催他就是參照物,你找錯了,什麼意思?你拿你自己也就是拿你家長作為參照。孩子那麼小,你那麼大,他在這麼小的年紀,他做什麼事情他都很難快過你,對不對?你這個時候還按照你的標準你去催他,你無疑在反覆的證明孩子的無能,孩子的慢和孩子的拖沓,那孩子就會覺得他自己就是這麼罵,他就越來越沒有自信,他做事情就會越來越慢,所以說是參照物錯了。

父母要拿出足夠的時間和耐心去陪孩子

還有一個參照物是拿他的同齡人做參照,拿他的同齡人做參照,你就會突然發現,並不是你一個人天天催孩子催的特別的著急,特別的發狂,你的鄰居家的家長也是在這麼催孩子的。首先你要做到不拿你自己不拿家長做參照物,然後你試著拿他的同齡人做參照物,這樣的話你就不會那麼著急,那麼急躁,那麼焦慮了,如果想讓孩子真正的快起來,不再這麼慢了,你就要讓他自己作為他自己的一個參照物,自己跟自己比,我做這件事情,既這一次做比上一次做要快快多少,哪怕快一分鐘,你也讓他自己相信我是可以透過努力快起來的,然後他就會越來越好,做得越來越快了。

父母要拿出足夠的時間和耐心去陪孩子

在這個過程當中就需要我們家長給予他支援來幫助他,你比如說給他一些做一些記錄,拿出一件事情來給他做一個星期的記錄就可以,記錄他做這件事情都用了多長時間,然後等到一個星期之後你除以7這個數的總和除以7得出一個平均數,等到他下個星期再做這件事情的時候,明確告訴孩子你這回再做,如果你做的時間要比平均數快一分鐘,家長都沒有權利去怎麼樣?去再催促你了。那麼在做之前也讓他自己看一看這個分鐘數,讓他知道他到底要超越的分鐘數是多少,給他明確一個目標,那麼他就會越做越好。這是慢的第一個原因,沒有標準或者你制定錯了參照物。第二個原因就是因為他不熟悉。其實不管是孩子,我們家長也是這個樣子,你做不熟悉的事情,結果肯定也是慢的。

父母要拿出足夠的時間和耐心去陪孩子

所以說這個時候就需要我們拿出足夠的耐心陪孩子去做多練習,從不熟悉到熟悉它是需要有一個過程的。如果這個過程太漫長的話,你還是忍不住發脾氣,想催他的話,在你催他之前,回想一下你教孩子拿筷子自己吃飯用了多長時間,你教孩子自己穿鞋,自己繫鞋帶,用了多長時間,你想想你就是會知道了。就是一件事情從不熟悉到熟悉,他必然有一個磨合的過程,你就不會再那麼著急了。

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