學生的主要工作就是好好學習，整天上課，寫作業，不用幹其他的事情。對於學生來說沒寫作業是最頭疼的事情了，作業繁多而且還很難。為了應付作業，學生開始憑空想象，按照自己的想法來答題。老師批改作業的時候，估計都被氣暈了。今天，我們就來看看學生們是如何氣暈老師的。
這道題在問：如果有一個法寶，想讓它有什麼法力？學生回答的是：想讓它有花不完錢的法力，這波操作可是神了啊。在看看另外一張試卷，簡單的按拼音寫漢字，都被自己濃厚的方言帶偏了。老師看到之後，評語是讓這位學生抄寫十遍。
這幾道簡答題，簡直很優秀啊。現在的小學生們可真是不簡單啊，各種答案，只有你想不到，沒有學生做不到的。就一個簡單的數學問答題，就能逼得老師咬牙跺腳。小學生們啊，長點心吧，別再氣老師了。
語文考試都會附帶一篇600到800字的作文，這對於文科不好的學生來說，可是難上加難。絞盡腦汁湊字，可是還是不夠啊。有的學生乾脆就不寫了，放棄了成績。結尾來了一句：此處省略600字，可是你想到老師也省略了60分啊。從高分再到低分，老師的心裡路程不知道能不能承受。
學生往往自創新詞，來解自己的難題。一篇以家為題的作文，活生生自創了許多新詞，連老師都自嘆不如了。估計老師批改完，血壓飆升，都被氣暈在廁所了。