每個小孩過了3歲之後，家長就要考慮將孩子送到幼兒園去學習，倒不是想讓孩子學校多少重要的知識，只想讓他們慢慢適應上學的過程，為了將來上小學做準備。
中國是一個極其重教的國家，教育相關部門也在不斷提出新政策，希望給學生打造更有利的教育環境，然而，隨著學生人數逐年增長，再加上升學名額十分緊張，無形中加劇了學生之間的競爭。
面對如此嚴重的內卷現象，學生和家長都慌不擇路，家長全力配合學校和老師的要求，為了迎合孩子的學習程序，家長做出了很大的犧牲，卻因為是孩子需要的，所以不敢懈怠。
中秋節將至，幼兒園手工卷死家長，孩他媽：寶寶心裡苦，但不說
要不說家長對學校和老師的意見太大，能發展成現在這樣，學校和老師的確不無辜，舉個簡單的例子，眼看著中秋節將至，幼兒園又開始搞事情，美其名曰：歡慶中秋、十一小長假！
眾所周知，幼兒園主要以興趣培養為主，所有很多幼兒園會趁著放小長假前，在園區範圍內舉辦相應的親子活動，到時候邀請家長來幼兒園參加，在此之前，還佈置了和節日相關的手工作業，要求家長從旁協助。
提到手工，就沒有不頭疼的幼兒園家長，有些家長為了完成幼兒園佈置的手工作業，恨不得把科技和狠活輪番上陣，先不說最後的成品如何，在製作手工作業的過程中，家長的CPU就不知道燒了多少。
如今，沒幾天就到一年一度的中秋節，這是中國傳統節日，也是舉家團圓的好日子，既然是以中秋為主題，自然要將手工作業佈置得喜慶一些，有家長覺得既然是為了慶祝中秋，那就折個花燈吧！
誰曾想這一折就是三小時，最後花燈呈現的效果非常好，也能烘托出節日歡慶的氣氛，就是有點兒費家長，接受後手抖得根本停不下來，這麼一曬，激起了其他家長的勝負欲。
為了不讓自家孩子難堪，家長們使出渾身解數，以“珍惜糧食”、“保家衛國”、“節約資源”等為主題，做出了一個個讓人瞠目結舌的手工作業，每當家長看著自己耗費心力完成的手工作業，都忍不住想：寶寶心裡苦，但寶寶不說！
就連愛搞事情的網友看完都忍不住感嘆：果然，人的潛能是激發出來的！這也就是孩子的手工作業，才能激發出家長們的藝術細胞，但凡和孩子無關，家長都不可能這麼上心。
不管家長是辛勞的打工人，還是馳騁商界的老闆，回到家後他們主要身份就是家長，為了完成幼兒園交代下來的手工作業，可謂是無所不用其極，只希望最後不要墊底就好，家長們的要求著實不高。
幼兒園過於“形式主義”，對學生來說是好事嗎？
事實上，幼兒園過於“形式主義”一事，始終存在很大的爭議，有些家長認為孩子上幼兒園，就是去給小學打基礎的，比起激發孩子的興趣愛好，家長更想讓幼兒園提前教些對小學學習有幫助的知識。
就比如拼音，幫助孩子識得字母、音節等，奈何現在教育政策不允許提前教學，所以這部分家長心理很不舒服，不知道這麼早送孩子去幼兒園的意義，要是在家裡，說不定家長、長輩們教的更多。
然而，大多數家長覺得只有幼兒園不是做得太過，時不時舉辦一些小活動，是有利於小孩成長的，處於3、4歲階段的孩子，正是培養興趣愛好，激發天賦的重要階段。
不是都說“條條大路通羅馬”嗎？誰說只有考出高分才能獲得成功，更何況高考中還有藝考，如果能早些發現孩子在某些興趣愛好上的天賦，說不定未來能多一條發展方向。
不管是琴棋書畫，還是體育專案，只要能將一件事做到極致就是成功，比如奧運會冠軍被保送到清華，可見，興趣愛好的培養並不全是浪費時間，但凡真的有一技之長，總有發光的一天。
所以說，幼兒園過於“形式主義”不見得是壞事，只不過幼兒園和家長都要把握好度，凡事都不能毫無章程、無下限，至於幼兒園佈置的手工作業，雖說著實有些費家長了，但也給家長和孩子提供難得的親子時間。
今日話題：幼兒園佈置手工作業要家長完成，你覺得應該嗎？