蘇煉是腴地鄉一名小學教師，多年來，他將自己的青春奉獻給了山區的孩子們，讓孩子們插上知識的翅膀飛出大山、飛向更廣闊天地。
為了適應新時代教育的需求，蘇煉不斷更新教學方式。近幾年來，他多次到重慶育才中學學習，認真聆聽專家的教育講座，學習優秀教師的講課。課後，他把學到的專業知識和授課技巧恰當地運用到自己的教學之中，使語文閱讀課活躍了起來，學生上課更有勁頭，發言積極，體會到了學習的樂趣。
蘇煉關愛學生，努力做學生的良師益友。今年春季學期，班上一個因玩手機沒有完成端午假期家庭作業的學生不敢上學，他急忙與學生溝通，指出玩手機遊戲的危害性。透過一次次的引導和溝通，該生意識到玩手機遊戲危害性，放下了手機捧起了書本，開開心心地走進了校門。
蘇煉所教的班上共有11個留守兒童，他對這些孩子格外關注，不僅關心他們的學習，還關注孩子們的心理健康。他透過家訪、個別輔導、談心等方式，及時瞭解孩子們的生活、學習、心理等情況，讓他們感受到來自學校、老師的關心關愛。
蘇煉的努力不僅換來了學生良好的成績，也取得了不少榮譽，學校年度考核多次為優秀；2018年被縣教委評為優秀教師；今年被推選為2019至2020年度十大師德標兵。
蘇煉表示，探索教育的征程還很漫長，他願意把自己的餘輝灑向農村邊遠山區的孩子們，用熱血和汗水去澆灌每一朵花朵，讓他們茁壯成長。