這麼做,你將距離孩子越來越遠

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孩子們不喜歡“飯桌教育”

一家人聚在一起吃飯是件溫馨愉快的事,你一言我一語,其樂融融。但不少家長卻總愛在飯桌上長篇大論,藉此機會展開“飯桌教育”。

經常可以看到,有些父母們趁著吃飯時間對孩子講大道理,往往教的還不是餐桌禮儀,而是學習、生活,甚至人生的大道理;有些父母則是喜歡利用吃飯時間對孩子問東問西,問成績,問在學校裡的表現,緊接著便是一番滔滔不絕的指導或厲聲責備。

孩子們十分討厭“飯桌教育”,很多孩子不願意跟家長一起吃飯,特別是在人多的場合,更希望遠離家長視線,生怕被父母拎出來比成績,拼表現。

在飯桌上沒完沒了的說教或詢問,既影響了一家人的食慾,又阻礙了親子聯絡。

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飯桌是瞭解孩子的好時機

但只要你足夠細心,飯桌上聊天其實是瞭解孩子、拉近與孩子距離的好時機。

透過孩子的吃飯狀態,家長們可以看出孩子今天的心情好不好,是不是在學校遇到了什麼煩心事。

一般來說,如果孩子當天心情不錯,話會多一些,甚至食慾也會好一些,飯桌上也會嘰嘰喳喳,說些學校裡發生的事。

如果孩子當天有心事,飯前可能會磨磨蹭蹭,慢慢騰騰的,吃飯的時候也會少言寡語,愛吃的菜也提不起興趣。這種情況下,孩子可能遇到不開心的事兒了,你需要再另找機會和孩子好好溝通了。

此外,透過孩子的吃飯姿態、用餐順序,還可以看出他的餐桌禮儀甚至品性。

孩子會不會在別人沒動筷子的時候就開始就餐,是否知道給長輩們盛飯,會不會大聲咀嚼、把飯菜弄得到處都是,懂不懂得把“好菜”留給長輩或比自己更年幼的小朋友,這不僅僅是餐桌上的禮儀,更能看出孩子的家教與品性。

教會孩子餐桌禮儀,不但能夠使孩子顯得很有教養,更能影響孩子的品性,例如教會他孝順、謙讓、關心他人等。

透過孩子的吃飯速度、食量,家長還可以看出孩子的胃口如何,是否缺什麼營養。如果孩子最近食慾不振,挑食,不愛吃飯,那麼孩子的營養會有欠缺,家長應及時利用其它方法補齊。

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飯桌上該和孩子聊什麼?

飯桌上的聊天技巧直接影響就餐質量,也會影響孩子對父母的親暱。飯桌上聊天時,應儘量使用輕鬆、歡樂的語氣,而聊天內容,則十分有講究。

4

不要聊成績

家長們總愛在餐桌上聊學習的事情,問問近來的學校生活,說說最近的考試成績。這可是孩子心裡的大忌。

饒是學習成績再好的孩子,也希望在餐桌上快快樂樂、輕輕鬆鬆得吃頓飯,不希望時時刻刻想著成績、分數、作業、考試。那些學習不怎麼優秀的孩子更是如此。

不論孩子成績是否優秀,最近有否進步,聊學習對於孩子來說都是有壓力的話題。在餐桌上,家長可以把這個話題放一放,隱藏自己的焦慮,也讓孩子放鬆放鬆。

5

聊開心的事情

餐桌上,家長最宜跟孩子聊看似無關痛癢但十分輕鬆歡樂的話題,營造歡樂的就餐氛圍,拉近與孩子之間的距離。

例如,家長在飯桌上可以問一問學校最近的文體活動,有沒有合唱比賽?舉行運動會了沒?文體類活動一般都是孩子感興趣的話題,孩子的話匣子一開啟,家長想了解情況就易如反掌了。

此外,家長還可以問問孩子最近的交友情況,瞭解孩子最近的交友圈。孩子很容易受周圍孩子的影響,情緒、愛好、脾氣等,都會被同齡的孩子影響。

家長可以問問孩子平時跟最好的小夥伴都做些什麼,但即使有不滿意的地方也不要出言阻止,更好的辦法是讓孩子把小夥伴帶到家裡來,或參與到孩子們的交流中。無論如何,真誠的溝通是開啟孩子心房的最佳方法。

7

聽比說更重要

大多數的家長在孩子面前總是滔滔不絕,事實上,明智的家長在與孩子的溝透過程中更善於傾聽。

餐桌上,家長們引導孩子聊天比不上孩子主動找話題談心。如果孩子有任何想說的,不論是開心的、難過的、生氣的、平常的,都不要打斷,讓孩子說完,傾聽是走進孩子內心的第一步。

一般,願意向父母傾訴的孩子,對家長會十分信任和依賴,家長應把握住這份信賴,引導孩子走出困境,或與孩子分享喜悅、享受生活。

有的孩子傾訴是因為遇到了難以解決的困難,需要向父母求助,家長千萬不要忽視孩子的煩惱,在我們看來微小的麻煩,在孩子的世界很可能會造成巨大的壓力和不安,家長應學會放下姿態,與孩子商量對策,引導孩子解決麻煩。

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