孩子在學習過程中，壓力大了，難免會產生抱怨不想讀書的情緒，大多數家長要麼給孩子講大道理：“你要好好唸書，長大之後才會成才，要不將來會後悔的，你要為自己的將來考慮。”；要麼就態度強硬的逼孩子學習。
但是家長要明白大道理會激起孩子的叛逆心理，強硬的態度也是治標不治本，管不住孩子的心。要讓孩子切身體會到不讀書所帶來的不好的後果，讓孩子自己意識到唸書的重要性才是最重要的。
李玫瑾是我國著名的犯罪心理學家，她在育兒方面也有自己獨到的見解與想法，李玫瑾坦言：孩子不想讀書，就帶他到這3個地方看看，比你說教更管用！
火車站的人流量是巨大的，可以看見形形色色的人，許多是普普通通的務工人員，是為了生活而勞累奔波的人，帶孩子接觸火車站為了讓孩子明白，如果自己不好好唸書的話，以後也要為自己的生活操心，不會擁有一個穩定的生活。
唸書的意義也在於讓自己更有文化，為了自己以後的前途更優秀而努力，讓自己以後的生活發光發彩，而不是落魄。當然，這並非是歧視別人，而是讓孩子透過觀察，認識到唸書的重要性。
與火車站相比，高鐵站的人群相對更高階些，這裡聚集的是社會的中層人員，收入更可觀，而且都行色匆匆、工作很忙碌的社會精英，孩子們看到他們利用坐車的時間還在工作，也可以讓孩子意識到時間的重要性，而這類人群的成功也更肯定了唸書學習的重要性，唸書好才有機會接觸更高階的階層與人群，生活會更體面。
機場是有錢、有身份的人的象徵，坐飛機有旅遊、有出差去工作的，但也存在著高低之分，分頭等艙、經濟艙、商務艙等，而上層人物、有錢人就可以優先選擇好的座位。
這可以幫助孩子意識到社會的等級，你有價值有地位，別人才會尊重你，才會高看你，給你提供更好的服務，更特殊的待遇。所以，孩子要認真去唸書，讓自己成為社會上更優秀、更強大的人，才會得到更多人的敬佩與讚許。
家長帶孩子去以上3個地方觀察並接觸不同的人群，讓孩子意識到唸書會給今後人生帶來不同程度的影響，自己努力了才會獲得應有的回報，同時切忌不要光口頭說而不去付諸行動。