在小區裡,幾乎每天晚上總能聽見隔壁小孩彈鋼琴的聲音,而且時間越來越推遲,從一開始的9點多,到現在11點才開始。後來才瞭解到,隔壁的孩子每天要進行各種各樣的學習。隨著學習任務越來越重,原本練習鋼琴的時間只能越來越往後推,而且時間越來越壓縮。
許多家長的觀念都是這樣子的,把孩子的成績當成衡量的唯一標準,認為成績好了,以後才有出息。因此孩子的學習成績好壞,就代表他在學校的表現,也決定了家長對待孩子的態度。
當然,並非所有的家長都只認學習的成績,這也跟家長的職業和眼界有關。有的家長認為孩子的成績好以後才有出息,有的卻覺得孩子開心就好,要支援他們做自己感興趣的事情。
前不久在小區裡,有位已經退休的高階老教師曾經坦言:將來最有出息的孩子,從來不是學習成績全班第一的。成績不能決定一切,在班裡排名第一,並不代表著在進入社會之後更有發展前途。
當然,這話也並不必然。成績優秀的孩子不一定前途亮,成績差的孩子也未必一事無成,關鍵還是要看家長。
大學畢業後,大家經歷職場拼殺,10年後同學聚會時,我們也許發現當初班裡的尖子生成了一個普普通通的小學老師,而當初的一個差生,現在卻可能已經是風生水起的公司老總。
也許在我們上小學或初中時,班上的尖子生的父母就是優秀的教師,從小給孩子灌輸要當一名老師的志向,所以孩子長大後真的就成為了一名老師。
初中時一個好朋友張林,他的爺爺奶奶一個是高中老師,一個是大學教授,所以張林的爸爸也是一名老師,雖然他媽媽是經商的,但他深受爸爸那邊人的影響,現在也成為一名老師,過著安穩的生活。
而那些家長是經商當老闆的家庭,孩子以後基本也會走經商的路,當然可能有許多清高的書香門第看不上父母經商的富二代,但是隻要這個富二代不是扶不起的阿斗,基本將來也不會過得太差,也許也會有很不錯的成就。
說到底,什麼樣的父母有什麼樣的眼界,也會教出什麼樣的孩子。所以影響孩子將來最終成就的,還是父母的言傳身教啊。