【基層動態】帶你一起玩遊戲，陪你一起來放鬆

經過了這麼長時間的宅家網課學習，面對突然的開學很多孩子表現了不適應的狀態，為了消除同學們的心理緊張情緒，近日，市青山小學三四五年級的17個班級，組織開展了一系列心理放鬆遊戲活動。

各個班級老師根據自己班級孩子的情況，選擇了不同的放鬆遊戲。在“撕紙小遊戲”中，同學們閉上眼睛，跟隨老師的提示，對摺白紙並且撕角，睜眼觀察大家撕紙的結果，進行對比找不同。在“有錯你就說”小遊戲中，同學們聽著代表不同口令的數字口令來做出相應的反應，考驗大家方位辨別能力，讓大家學會敢於面對錯誤並及時承認錯誤。還有的班級開展“過電“遊戲”，遊戲中同學們在聽到尾數是七的口令後，迅速做出反應，頗有過電的感覺，體驗心理緊張的感覺。

撕紙遊戲

我們帶領學生開展了“撕紙遊戲”，每人準備一張紙在老師的統一口令下，大家閉著眼睛撕完的紙開啟後截然不同，說明每個人的想法是不一樣的。 透過這個活動旨在讓同學們明白，每個人都有屬於自己的想法，我們不能把自己的觀點強加於人，人與人之間要少一點誤會，多一份理解和體諒。

有錯你就說

我們帶領學生開展了“有錯你就說”的心理小遊戲， 每個數字代表不同的方向，老師說數字同學轉動方向，錯的同學對組員喊出：對不起我錯了。透過這個活動意在考察學生的方位辨別能力，與此同時，讓同學們敢於面對錯誤，並及時承認錯誤。

過電遊戲

我們開展體驗心理緊張的感覺的小遊戲，在聽到尾數是7的口令後，能迅速做出相應的反應。透過這個遊戲，疏解了孩子的內心，緩解了壓力。

矇眼畫畫

透過你畫一筆，他畫一筆，在筆筆生趣中體驗遊戲帶來的快樂。 透過這個遊戲，培養了學生的觀察動手能力，學生在活動中體會到快樂、放鬆的心情。

明七暗七

我們帶孩子們開展了”明七暗七“的活動， 大家都集中注意力，避免出錯，看，我們玩的多開心！透過此次活動，孩子們放鬆了心情，舒展了笑容，同時鍛鍊了孩子的思維能力。 緩解了開學帶來的緊張情緒，放鬆了孩子們的情緒。

反話小遊戲

透過反話小遊戲的活動，讓學生體會做事情一定要全神貫注，稍微走神就會出錯， 增加孩子的參與慾望，尋找同學相伴的快樂。

擊鼓傳花

透過這個遊戲，鍛鍊了學生的靈敏性，鼓勵在同學們面前大膽表現自己，讓學生感受遊戲的快樂。

尋找3的倍數

我們帶孩子們開展了尋找3的倍數的活動，透過此次活動，孩子們放鬆了心情，舒展了笑容，同時鍛鍊了孩子的思維能力。

捶捶背，送祝福

我們帶領孩子開展了捶捶背送祝福遊戲，孩子們花樣送祝福，給大家帶來了很多快樂，愉悅了身心。

一張白紙的啟發

透過一張白紙的同樣的步驟不同的結果，讓學生體會不同的努力程度會有不一樣的人生境遇。

放鬆遊戲

我們開展了聽音樂放鬆心情的遊戲，學生體驗輕鬆愉快的氣氛，學會自我調整壓力。

這場心理小遊戲就像一場及時雨，讓同學們在豐富多彩的心理小遊戲活動中有了切身的體驗，學會了尊重與理解，疏解了內心，緩解了壓力，鍛鍊了反應能力，還培養了同學之間和諧相處的情感。

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