“我們這裡英語組只有一個男老師，語文組只有三個男老師。”
當建平實驗學校校長張百豔昨天作為教師代表在市政協專題座談會上說出這番話，現場沒有吃驚，有的只是共鳴。
靜教院附校校長張人利這些年也在“拼命”地招男教師，目前，他掌門的這所著名九年一貫制學校，男教師的比例是20%：“我們靜安區有一段時間，小學校長清一色女校長，沒有一個男的！”
中小學缺男教師，幼兒園更缺！市政協委員、上海師範大學副校長葛衛華前些年就針對幼教專業如何吸引男生報考專門遞交過提案。當時，他提出能不能在招生時對男女生劃定不同的分數線，教育部門明確答覆說“不行”，這會造成教育不公平。“以往的做法，我們學前教育有面試環節，考官看到男的考生就‘放水’，爭取把他放進來。但是後來改革以後，我們面試環節也被取消掉了。”
說到這裡，張人利打斷了葛衛華，給他出了個主意：“招生當中看上去放低男教師的分數是不可能的，其實只要調整學科，你招出來的人就不一樣。”張人利說，多年前他曾經嘗試在中考自主招生中提高物理成績所佔的分值，立竿見影地，錄取的男生比例便有所上升。
當然，這招不能濫用，且只治標並不治本。張人利說，他常常同一些中青年男教師交流，在他看來，中小學吸引不到男教師的關鍵問題還是在待遇問題，畢竟，男性養家的壓力比女性更大，他們在擇業中會更看重收入待遇因素。
說罷男教師短缺
再來聊聊“體育老師荒”
從下學期開始，本市中小學將再次增加體育課數量，小學一到三年級將實現每天一節體育課。但市政協委員、市政協體育界副召集人陸小聰的調研發現，中小學體育教師數量存在明顯不足：“我們現在中小學的體育教師跟學生的師生比是1：130，而按照教委的要求是1：100，缺口在20％，嚴重不足。”
也就是說，體育課增加以後，誰來上課，會成為一個問題。
針對這個矛盾，市教委工作黨委副巡視員李蔚回應，本市已經出臺幾項政策：
鼓勵體育專業高校畢業生來滬從教，對專任教師實施落戶加分政策
在楊浦、嘉定、青浦三個區開展兼職教師試點工作，吸引優秀教練員和退役運動員到中小學擔任體育教師
大方向不錯，不過具體到操作層面，還有一些門檻需要跨過。
上海市體育局青少（科教）處處長張漪說，上海有相當一部分退役運動員願意做體育老師，也具有大學本科學歷，但全國統一的教師資格考試對他們來說有一定難度，成為運動員進入校園擔任體育老師的一道坎兒。
能不能“先上崗、再領證”？張漪提出了這樣的設想：“我們非常希望設立教練員的崗位序列訓，可以考慮比如先做教練，因為學校都有校隊，要有專案。然後透過一定的培訓再去考教師上崗證，我們希望能可以探討一些舉措，鼓勵退役運動員進入校園。”