峨邊縣沙坪小學地處大渡河、白沙河交匯融合之濱。2018年9月，當柏楊小學副校長、美術骨幹教師郭天洪第一次走進這所依山傍水的校園，他便在心中暗下決心，“在支教的這些日子裡一定要讓沙坪小學成為一所峨邊內外兼修的最美小學。”
峨邊縣沙坪小學一隅
用專業引領文化建設
“怎樣讓校園文化建設成為學校新的發展點？”郭老師仔細研讀沙坪小學既有的文化建設成果，將學校新的文化建設提升工作方向落實到傳承和發展上。從文化的頂層設計到分層詮釋，從校園整體展現到校徽標誌等細節呈現，所有的工作全新而繁複。“事情太具體了，還要完成教學任務，我只有制定時間表，哪個時間該幹什麼，把時間一點點的擠出來。”郭老師順手指向貼在桌面的時間表，密密麻麻做上了各類記號，仔細一看稍下面的紙張已泛黃。“兩年了，這樣忙忙碌碌的挺好。”勤思勤行，必有迴響，2019年4月，他主導策劃的沙坪小學文化建設方案得到縣政府、縣教育局相關領導的肯定，學校校園文化建設區域主題規劃和實施按計劃穩步推進，首期文化建設於2019年暑期已經初步呈現，得到學校和廣大教師的一致好評；按照原定計劃，沙坪小學後期校園文化建設將於今年春季3月全部完成。
前期規劃
用堅守完成初期設計
春節將至，一直在峨邊忙碌的郭老師本該趁著假期和家人團聚，彌補缺少的陪伴。而此時，沙坪小學坡地地質災害處理主體工程在才基本結束，由於學校牆體修建工程的施工方案產生較大變化，學校的前期設計需要隨之進行大量調整，許多既定的方案將要捨棄，新的文化建設呈現將重新考究設計，要如期完成計劃，必須和時間賽跑。“我原本計劃在春節至元宵節之間到沙坪小學地質災害處理工程施工現場實地檢視情況，由於新冠疫情影響不能成行，我只有不斷與沙坪小學值班人員聯絡，讓他們幫助測量相關尺寸，傳遞相關實景照片，結合放假前收集的正在施工的各類資訊，在家進行校園文化的調整和重新設計。”郭老師說得樸實，做得踏實，沙坪小學校園文化建設 “二期”工程的初步設計如期圓滿完成。
施工現場
用汗水把關細節質量
2月10日，本是春季開學的時間，突如其來的新冠疫情，影響著學校開學也影響著人們的出行。“我還是要親自去看看施工現場，有些資料才能掌握的更準確。”就這樣，郭老師隻身來到沙坪小學，會同沙坪小學行政班子對學校新建牆體的進一步處理進行指導，並一道商討文化建設整體構思，相關方案得到進一步確定。“將近10天，我都在負責沙坪小學校園文化製作的廣告公司’上班’。”郭老師打趣道，詼諧的語言背後是他繁瑣細緻的工作，從主題把握到文字表達，從整體構成到細節展現，從圖案組合到色彩搭配，從材料選用到施工工藝，每一個環節和細節他都會和廣告公司設計人員經過反覆對比和斟酌確認。方案定了也復工了，郭老師的時間和精力就放到了文化設計緊張的成品製作和不斷的細節調整中。
校園文化牆
用擔當繪製最美小學
3月11日，第二期校園文化建設首批成品製作終於完成，郭老師馬上聯絡廣告公司安裝團隊趕赴峨邊進行施工。峨邊3月的陽光明明晃晃地照耀著，陽光下郭老師額頭的汗珠閃耀著奪目的光芒。“方案是我設計的，細節和質量我必須要親自把關。”經過兩天緊張的加班加點，校園文化建設的運動文化板塊和書香文化板塊終於得到精彩呈現。來不及鬆一口氣，郭老師趕回到樂山，投入到藝術文化板塊和健康文化板塊的緊張設計和製作之中。3月底，校園文化建設最後一批的成品製作終於如期完成，此時離全市統一延時開學的時間僅有一週的時間了，“一定要在孩子們回到學校的時候看到一個全新的校園。”秉持的重要的信念，在3月的最後一天，郭老師再赴峨邊，和安裝團隊一起經過兩天的不眠不休完成了學校校園文化的最後一塊拼圖。至此，沙坪小學校園文化建設的整體解讀和區域規劃已經完成，德育文化、運動文化、書香文化、藝術文化、健康文化每個主題各有特色，區域規劃環環相扣、依次呈現。
室內文化牆
在眾志成城、共克時艱的抗疫期間，雖然許多工作被按下暫停鍵，但郭老師的這個特殊而漫長的假期依然忙碌而精彩；美好的春天已如期而來，沙坪小學正以最美的姿態環抱著峨邊的孩子們。
郭天洪老師
郭天洪支教感言
兩年來，我時常思考能為幫扶學校帶來什麼？又能為自己援彝經歷留下什麼？如今，沙坪小學的老師們都親切稱我為文化使者，我知道，這只是將近兩年的辛苦和忙碌變成一份還算合格的答卷。但對援彝幫扶文化使者應該為一個學校帶來更深層次的改變來說，我依然任重道遠。幸好至此自己還算不辱使命，倍感欣慰。