孩子對於當代父母來說就是財富，家長們在教育孩子時也提倡素質教育。
於是現在的孩子小小年紀就"十八般武藝樣樣精通"，在幼兒園時期就開始學習各種才藝。
女孩學跳舞、彈琴、畫畫，男孩學奧數、跆拳道、下棋，總之各路家長都卯足了勁在比拼，生怕自家孩子比別人落後，今後跟不上他人的腳步。
雖說父母的出發點是好的，可是有些父母在給孩子報興趣班時卻只是盲目的跟風，一點都不在乎自家孩子是否有天賦，對於自己所選擇的才藝是否有興趣。
等到送孩子學習了一段時間之後才發現一點長進都沒有，不僅浪費時間還浪費金錢。
小欣對女兒的培養就相當重視，她立志要將女兒培養成"文武雙全"的優秀人才。
孩子三歲起就開始彈鋼琴，學跳舞，到了五歲她覺得不能只走藝術一條路，得往理科上培養。
於是就開始給孩子報考各種珠算、心算班級，等到上了小學沒有徵求女兒同意又報了奧數班。
對於安排得滿滿當當的課程，小欣的女兒開始表現出了抵抗的情緒，並且直接告訴媽媽自己不想上奧數班。
可是小欣卻一再要求女兒堅持，畢竟這個班她花了大價錢，託關係才報進來的。可是學了幾個月之後，小欣發現女兒一點進步都沒有，每次下課都無精打采的。
給孩子報興趣班是否有必要，一直是人們爭論的話題。
她認為，
有些所謂的提高班，拓展班，總是宣傳請到了名師，可以在短時間內提高孩子的成績，這樣的班級往往是一個老師帶著幾十甚至上百個孩子，收費還很高昂。
如果父母給孩子報這樣的興趣班，還不如讓孩子在家裡自學。因為
如今的培訓教育機構比比皆是，為了在行業裡取得競爭力，有一些機構會進行虛假誇大的宣傳，以此來吸引望子成龍的家長們。
然而這樣的興趣班不僅師資力量不明確，教學效果也含有廣告的成分，對孩子實際幫助有多少不得而知。
但是有的家長看到廣告就很容易心動，哪怕花費高昂的學費也會將孩子送去學習。
所謂的興趣班，是要建立在孩子有興趣的基礎之上。有些家長認為興趣是可以培養的，但實際情況是，有些興趣不管再怎麼努力也無法喜歡的起來。
如果父母硬性要求孩子去參加這樣的培訓班，時間長了孩子可能會產生牴觸的心理，這樣不僅起不到培訓的效果，父母也是花費冤枉錢，還佔用了孩子的時間。
父母都希望自己的孩子能夠成龍成鳳，這種迫切的心情可以理解，但是父母們在培養孩子的過程中也要照顧到他們的感受。
有些孩子對某些興趣班的專案天生不擅長，或者自身並不合適，就沒有必要勉強他們，否則只會適得其反。