我們的童年,總是漫長美好的,需要父母投入大量的心血和精力,那麼如何讓孩子的童年變得更加高效率更加有意義呢?
為人父母的本質是什麼?
當我們教育我們的孩子的時候,我們不禁想象長大後成為一名大學生,成為一名專業人士,擁有一個美好的家庭,並按照既定的總體目標規劃教育。
猛的一看,這似乎沒什麼錯。
但仔細想想這是沒有什麼道理可言的,親子關係,和其他任何其他關係,本質上是人與人之間的關係。我們並沒有說我們希望他在三年內成為什麼樣的人,但我們希望在我們與孩子的關係中有著更多的玩耍和創造力的機會。不像他們的父母,也不像其他人。
這樣的觀點確實是新穎,可卻指出了我們教育所存在的問題。
我以前讀過很多關於教育理論的書,告訴我的父母該做什麼,怎麼教育孩子,給孩子的人生進行規劃。但很少去想:我們為什麼要這麼做?父母為孩子的教育付出了巨大的代價,但這對孩子有幫助嗎?或許你覺得這樣道理對又如何,最後孩子不還是得上學考試嗎?
是的,這本書並沒有改變教育的模式和現狀,但作為一個家長,它必須有有一個全域性觀。這會對你的決策和孩子教育的細節產生微妙的影響。正是這些不起眼的細節才決定了孩子的未來發展方向。
父母對孩子應有的教育義務,但我們現在認為理所當然的教育模式是正確的嗎?看看這些熟悉的場景:
為了防止兒童在起跑線上失利,準確計算了兒童的出生日期。幼兒園、小學、中學、大學,生活的每個階段都有家長的規劃。興趣班報的也試五花八門,夏令營更是不用多說。
即便如此,我們仍然覺得自己做得不夠。我們把自己的孩子和別人的孩子比較,然後在心裡鄙視自己。我們總是感到焦慮,因為害怕錯過一個資訊,孩子的生活被改寫了。
童年應該是一個混亂無秩序的狀態,他沒有規律可循,總是孩子隨著自己的思維在做事。事實上,觀察每個孩子,他們的學習都是很強的,模仿和理解能力比我們想象的要多得多。
每一代都在成長,以創造一個與上一代略有不同的世界,而不是複製上一代。這樣的雜亂無節奏的生活,卻是一個讓人類在不斷變化的環境中茁壯成長的雜亂生活。
父母還應為子女提供一個保護環境,並將注意力從孩子轉移到環境上。作為一個家長,你需要做的是創造一個豐富的,培育的環境,同時也是一個多變的,多樣化的和動態的生態系統,在那裡可以發生很多事情。
面對各種各樣的小朋友,父母可以不用擔心,堅持最初的心,即使沒有外界的認識,也能讓孩子在廣闊的世界中探索,這是很難得的。但是在這種環境中長大的孩子永遠是快樂的、身上也總是充滿陽光的。
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