作為一名合格的考研er,應如何利用寶貴的暑假時光

  馬上就要放暑假了,很多人都說“得暑假者得考研”,暑假對於考研的重要性大家想必已經很清楚了。與其考完試說:“如果再給我三個月的時間,我一定可以考上研究生”。不如早點開始複習,就能多看幾遍了”好好準備,充分利用好每一分每一秒。

  下面阿呆醬就來和大家聊一聊作為一名合格的考研er你該如何度過你的暑假。

  在說如何度過暑假前,看一組超真實的暑假生活學習情況:

作為一名合格的考研er,應如何利用寶貴的暑假時光
作為一名合格的考研er,應如何利用寶貴的暑假時光
作為一名合格的考研er,應如何利用寶貴的暑假時光
  希望大家不要如上圖這樣,最後後悔的還是大家哦~

  考研人如何度過暑假

  1、最佳化、細化目標,用分數激勵自己

  最初決定考研的時候,大多數人都是盲目的,這不是某個個體的錯誤,而是考研共有的一個迷茫區。道路是人走出來的,考研亦是如此,經過了基礎階段的複習,大家對考研、對自身的複習狀況會產生一個全面的認識,這時候大家需回頭審視自己的考研目標,最佳化考研目標。

  但目標專業、院校確定之後不能將其束之高閣,我們要將其具體化,把目標院校的分數線貼出來,將自己要達到的分數分配到各個學科身上,細化到各學科的各個知識板塊上,這種看得見摸得著的成就對考研更具促進作用。

  2、堅持自我,一心考研

  考研是自己的,只有自己知道哪裡複習最適合自己。

  勇敢地堅持自己的決定,在暑假臨近之時就清晰地知道自己應該在哪裡複習,所有的猶豫都應該為高效複習而讓路,旅遊、探親訪友、逛街休閒在這個暑假中通通與你無關,你只有一件事要做,就是考研。

  3、有規劃,有方法

  所謂磨刀不誤砍柴工,在暑期複習正式開始之前,我們需要把我們要學習的材料擺出來,把要完成目標所需要的時間擺出來,按照時間、複習量來合理規劃每天的複習任務。

  一步一個腳印地把考點相關知識夯實。在學習的過程中,我們要講究學習方法,若方法不對,再多的功夫也是枉然。

  4、時刻給自己力量,在絕望中尋找希望

  酷暑難耐,蚊蟲肆虐會在不經意中將我們打倒,複習的道路上,我們會經常遇到反覆記憶而不得的單詞,會遇到百思不得其解的數學難題,我們會憤怒,會有扔下書本,會有逃出自習室的衝動,我們甚至會絕望地認為我們的複習只是一種徒勞。我們要時刻給自己力量,時刻提醒自己這一切都會成為過去,等待我的是春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花的暢快。

  靜下來,想想問題在哪裡,若是單詞記不住,我們變變方法,若是數學不會做,我們去問問老師或研友,所有的心煩氣躁必須在堅定的考研信念面前化作涼爽的風,奏出勝利之聲。

  5、資訊暢達,及時應對考研之變

  考研是一個動態的過程,考生、招生單位、國家政策這三大主體是不斷變化的,因此,資訊就成為了考生亟需掌控的資源之一。

  資訊的來源可以是已考上研究生的師兄、師姐,一起奮鬥的研友,目標院校的研究生招生網站、品牌輔導機構的網站、論壇等,甚至在條件允許的情況下去目標院校聽一聽目標導師的課程,與其交流,這樣能時刻把握考研的最新資訊。

  尤其是各大招生單位專業目錄、招生人數、招生政策、錄取率等重要資訊公佈的關鍵時刻,大家一定要及時關注相關資訊,及時出招,應對考研之變。

  暑期各科具體規劃

  1、英語暑假備考方案

  重點:閱讀

  英語的強化階段橫跨7月—10月,不管是英語一還是英語二,閱讀部分的分數都是佔比最多的,所以暑假的複習重點無疑是閱讀。

  當然,你要確保在暑假之前你的英語單詞已經背過2-3遍了,已經做到的同學,在暑假也要堅持每天背單詞。

  目標:詞彙無死角;閱讀能力提高;掌握寫作思路;提高翻譯準確度。

  方法:對於真題閱讀,要這樣保證複習效果,以充分利用真題。

  (1)詞彙是基礎

  首先有一個目標,到假期結束時應該基本沒有詞彙死角。詞彙複習儘量利用好自己的零散時間。準備一個電子版的詞彙大綱,刪掉已經熟記的詞彙、短語,然後將剩下的內容打印出來,做成單詞卡片帶在身上,隨時隨地進行記憶。既能夠省去英語學習之累,又能增加複習之效率。

  (2)重點看閱讀

  俗話說:得閱讀得天下。因此,這部分是平時要重點練習的。

  一般考生,每天2篇基礎閱讀是比較合適的量。閱讀的同時,既可以鞏固自身的詞彙,又可以檢測語法的掌握程度,同時也會潛移默化影響著寫作能力。

  (3)開始備考寫作

  寫作是英語公認最好提分的部分。初始練習時,可只練習寫提綱,然後對照考研英語範文,想想範文的思路好還是自己的思路好,這樣可訓練寫作思維及考場寫作靈敏度。

  之後就可以寫一些全文,訓練過程中,要嚴格把握時間。這對於日後在考場上安排好時間,正常發揮很有必要。

  (4)翻譯

  重在分解句子結構,然後用符合漢語規範的句子通順地翻譯成中文。完形和新題型這三個模組,有條件可以主要結合十年真題進行消化吸收。

  完形,重在上下文邏輯關係的分析,確定最佳答案。新題型,可放在本階段的最後進行復習,這個模組重在方法,需要有一定的閱讀基礎和能力為前提。

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