高考提前5分鐘發試卷,竟然是讓做這些的!現在看還來得及。
作為一名資深從事高考工作的教師,從1996年上班到2020年,已經是24個年頭。這24年幾乎年年都在高考訊號工作組,負責學校整個高考工作的訊號發放。
所以,睿媽對高考的訊號是特別熟悉,可以說高考不僅是對學生,還是對老師來說都是特別緊張的。就拿上午來說,上午9點開考,那麼老師們不到8點就集合了。
老師們集合之後,考點負責人會強調一些事情,然後老師抽籤,決定一個考場的兩名監考老師的身份和監考的場次。然後就是籤領試卷,草稿紙,最後兩個老師同時進入考場,組織學生進入考場,發放試卷,進行監考。
考前25分鐘,第一科為考前30分鐘,考點統一發出考生進入考場的鈴聲訊號,監考人員組織考生有秩序入場。
考前20分鐘,監考人員分發答題卡,學生檢查答題卡正反兩面,填寫答題卡上的姓名和准考證號,貼上條形碼。
考前10分鐘,主考老師當眾拆封試卷。
考前5分鐘,考點分發試卷。
今天我們來討論的是在考前5分鐘,考生拿到試卷後,考生的誤區,以及考生正確的開啟方式,考生到底應該做哪些事情呢?
考前5分鐘,考生的誤區
高考,作為考生來說,說不緊張是不可能的事情。但是適度的緊張,有利於考生正常水平的發揮,所以這樣的適度緊張還是有必要的。
特別到了考前5分鐘,試卷發下來了,一些學生卻容易走進誤區。
1、試卷發下來,考生看也不看,立即書寫姓名,考生號,座號。
有的考生感覺時間太緊張了,所以抓緊把姓名,考生號,座好都寫上,他覺得試卷肯定是100%沒問題的,所以放鬆了,沒有檢查試卷。
2、提筆答題,把老師的警告置於不顧。就想著能答一個是一個。
雖然距離考試還有5分鐘,老師也說等到開考鈴響後才能答題,但是他抱僥倖心理,覺得兩個老師看30個考生看不過來,所以就開始了。
3、從表面上看,考生沒有答題,但是正在全神貫注的從第1題開始口算。
這樣的考生更是耍小聰明,不用筆,完全靠口算,從第1期開始往下算。
考生按照上面3點做的害處是不言而喻的,很有可能影響了自己的考試成績。
考前5分鐘,考生的正確開啟方式
考前5分鐘,教師發試卷,學生拿到試卷之後,正確的開啟方式應該是這樣的:
一、檢查試卷有無漏印,缺頁,字跡不清等問題
高考的時候雖然盡力做到完美,但是還是不可避免的會出現一些小問題。比如在試卷上,由於是印刷的試卷,誰也不能保證試卷100%的做到完美,偶爾會有小小的瑕疵出現,雖然這個機率很小很小。
但是如果試卷存在上述情況,對考生個體來說都是100%的事,那麼如何避免這類情況發生呢?就是要考生自己對自己負責,在試卷發下來以後,認真的看一下各個頁面有沒有這樣那樣的情況。
如果發現試卷缺頁,漏印,或者字跡不清,一定要舉手報告,第一時間進行調換。
這是一種對自己的負責的態度,也是保證高考工作順利進行的前提。
二、書寫姓名,考生號,座號
考生對試卷檢查無誤後,就要開始書寫姓名,考生號,座號等資訊。
在書寫這些的時候,要求學生一定要寫的工整。由於在考試結束後,答題卡,試卷和草稿紙都要上交,所以要求考生把上述三項內容書寫工整。
這些是必須做的,所以在剛開始的時候就要書寫完畢,不要等到考試結束的時候再手忙腳亂的填寫。
三、整體把握一下試卷的難易,特別是對後面的大題大體瀏覽一下,做到心中有數。
這是考前5分鐘最重要的事情,是關乎到成績高低的一個步驟,那就是拿到題目之後從前往後,或者是從後往前的順序,把題目大體瀏覽一遍。
這樣做的目的就是對整體的題目有一個把握,特別是對難題看一下,也對中檔靠上的題目大體瞭解一下難度到底有多大,自己能不能解決。
如果不能解決也不要慌張,等開考鈴響之後,帶著問題去做其他題目,後面可能就會豁然開朗,有了解決難題的方法。
特別是在語文科考試中,看到作文題目之後,可以在做題的過程中就會有思路產生,打一部分腹稿,達到事半功倍的效果。
如果不進行這一步的工作,可能學生按部就班的從前往後做,做到難題的時候一看就懵了,隨著後面時間的減少就會越來越緊張,導致難題做不出來。
而有了前面大體對所有題目的一個把控,對一些難度較大的題目就做到了心裡有數,而且有充足的時間去考慮,所以不會慌張,而且更容易把難題給解決出來。
四、調整緊張情緒,輕鬆應考
在這些全部做完之後,如果感覺自己還有些緊張,那麼不妨就什麼也不想,閉上眼睛,做深呼吸,調整下緊張的情緒,讓心情放鬆下來,輕鬆應考。
如果做完這些還有剩餘時間,那麼就不妨從第1題往下看,瞭解一下幾個題目。
你看考前5分鐘提前發試卷,就是讓做這些的,現在看還來得及。做好這些,就能夠助力學生高考,讓學生考出理想的成績。