上網課用“釘釘”分屏看劇，自以為能瞞天過海，老師：真是個傻孩子
我們在用釘釘上課時，或許剛開始的時候，學生的表現會很積極，覺得這比在學校上課方便許多，不用當面對著老師聽ta講課，內心也會輕鬆點，課堂知識學起來，接受的也快些，畢竟心裡沒有過大壓力，雜念也少，學習的效果還是可以的。不過，學生黨積極的狀態一般都會隨著時間的變化漸漸地出現分心，從而也想幹起其它與學習無關的事情來，緩解下枯燥的心情。
有部分學生們會在手機上分屏看動漫，他們都覺得自己隱藏得天衣無縫，自己這麼聰明，老師一定不會發現。但其實老師只是沒有將一切說破而已，他們在後臺能夠檢測到學生上網課的時長，如果學生不認真聽講的話，老師也是能從資料上發現一些問題的。由此可以看出，釘釘當初在開發網課的時候已經想到了這個情況，為了保證學生們的學習效率，所以才會在後臺設定這樣的一個功能。
那麼我們如何才能上好網課呢？
1.安靜的學習環境。保持網路通暢，在安靜不受干擾的環境下，更有利於集中注意力，提高學習效率；
2.不遲到不早退不曠課。學習知識都是有體系的，切勿遲到早退，而漏學內容，更不能曠課導致學到的知識發生中斷，會影響學習效果；
3.持之以恆的學習毅力。學習任何一項知識技能，都要堅持。一旦半途而廢，“艾賓浩斯”遺忘曲線定律就會產生作用，隨著時間的流逝，所學過的知識就會隨之逐漸淡忘，前功盡棄。因此，堅持就是勝利。
