小學數學試題“6+5+9=20”為何會被判錯? 看見這題連高考生都有點懵了

高考都過去了一月了，有的考生還對考過的試題還是過目不忘，現在小學生考試也過去了，他們的試題到底怎麼樣呢？是不是我們說的那麼簡單呢，如果讓高考生來答題會怎樣呢，肯定有人說小意思，一定100分，我想看了這道試題也未必都能拿100分，不信一起看。

鄰居有個小男孩上小學2年級，在今年的數學考試因為其中一道數學題沒有拿到滿分，小男孩把卷子拿給了爸媽看，爸媽大致一看對啊“6+5+9=20”這老師為啥給判錯呢，由於夫妻雙方學問有限就讓小男孩把卷子拿給隔壁剛高考完的姐姐（

萌萌

）檢查一下，萌萌仔細看了一下題目。

題目：

媽媽帶的錢能買任意三個不同的玩具，他至少帶了多少錢？圖中有四個玩具，價格分別為4元、9元、5元、6元，小男孩的答案6 + 5 + 9=20元，而老師給輔導糾正的是4+5+6=15元，萌萌看了一會兒懵了，發現這題出的有歧義，老師表述的不明確，想法不一樣，答案就不一樣。

萌萌就給這題拍個照片發到網上，問大家這題到底是對還是錯，其中網友就有一個詳細的分析；這道題有三個要求必須清楚，第一是“

任意

” 第二是“

三個不同的

” 第三“

最少

”答案是最少大於等於20 才可以，也有的網友說15元是正確的，都取最小值，還有個網友直接回復他說 ，你15元能買任意三個不同玩具，買給我看看？網友們你們看這題正確答案應該是多少？