這堂課讓勝笪村的孩子們大開眼界!

暑氣蒸騰

驕陽炙烤

然而

溧陽市南渡鎮勝笪村會議室裡

卻有一份夏日獨有的清涼

南林大外語院“守護綠心”實踐小隊

為當地孩子帶來了一堂趣味生動的生態文明微課堂

這堂課讓勝笪村的孩子們大開眼界!

起初

小朋友們看到陌生的“老師們”

還帶著些生疏,怯生生地打量著

還有小同學問:“老師,可以少佈置些作業嗎?”

很快開始上課啦

先連線了遠在美國加利福尼亞州立大學的Lauri·Ramey教授

聽著老師以簡單活潑的英文

跟小朋友們聊自己眼中的生態

教室頓時變得熱鬧起來

小朋友們也紛紛亮出自己拿手的英語單詞

迫不及待地與眼前的外國朋友敞開心扉

這堂課讓勝笪村的孩子們大開眼界!

第二環節

小隊成員展示了精心製作的ppt

將前兩天於溧陽實地考察的景點照片同小朋友們一起分享

看到自己熟悉的景色

課堂氛圍越發濃厚

“這裡我知道,是南山竹海!”

“這隻鸚鵡我見過,好可愛。”

“老師,你長得好像這隻火烈鳥。”

這堂課讓勝笪村的孩子們大開眼界!
這堂課讓勝笪村的孩子們大開眼界!

第三環節

小隊成員與孩子們進行了

“你劃我猜”、“手工製作”等互動遊戲

遊戲中孩子們的學習能力展露無疑

將一些單詞在不經意間記住了

這堂課讓勝笪村的孩子們大開眼界!

“When will you be back? Don’t hesitate.”

一上午的活動在歌聲中進入了尾聲

但這種“寓教於綠”的生態教學模式

卻是以後課堂教學的學習典範

特約小慄|王小虎

實習小慄|慄小丹

版權宣告:本文源自 網路, 於,由 楠木軒 整理釋出,共 498 字。

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