全國人大代表劉秀雲:補齊美育師資“短板”提升學生人文素養

  中安線上、中安新聞客戶端訊 今年兩會,教育依舊是民眾關注的熱門話題。過去一兩年,教育領域大事不斷,隨著國家對美育的高度重視,全國人大代表劉秀雲也對美育工作進行了深入研究,持續關注學校美育取得的進展以及學校美育體系建設,這一年她為了解安徽省藝術教育師資現狀先後進行了問卷調查和線下訪談。

  “從目前的教師隊伍現狀來看,美育師資尤其是農村中小學美育教師在數量上還存有相當大的缺口,形勢嚴峻。”劉秀雲對63所義務教育階段學校進行了調研。“從整體來看,美術和音樂教師的生師比接近千人比一,特別是農村音樂、美術教師奇缺,有很多學校根本就沒有專職音樂、美術教師。即使是城區,美育教師也很難滿足正常教學需求。”

  如何落實“五育並舉”?劉秀雲認為,要開展好啟蒙教學,激發學生興趣,開足開齊美育課程,讓音樂美術的大門向每個孩子敞開。這既需要專用教學場地和器材裝置的建設,更需要專業人才隊伍建設。

  為此,她建議加大對藝術教育師資隊伍建設的經費投入。“透過政府購買服務等方式,與藝術教育相關培訓機構合作,向義務教育階段學校提供美育教育教學服務。也可以建立相關用人機制,聘用優秀社會文藝工作者或者城市退休美育教師到義務教育階段學校兼職或者任教等。”

  同時,劉秀雲提出,要提高美育教師待遇,吸引更多的高校畢業生或其他社會人員報考藝術類的教師資格,為藝術教師的招考、聘用提供較為充足的師資儲備。“政府部門應大力增加師範類學校藝術專業招生計劃,也可舉辦專門培養藝術教育師資的藝術師範學校,成立專門的藝術教育高等專科學校,有計劃地培養藝術教育師資。”

  劉秀雲表示,希望更多的孩子經過美育教育工作者的雕琢而成為珍寶,讓這個世界擁有更多發現美、欣賞美、創造美的有趣的靈魂。

  (記者 徐慧媛 實習生 張曼茹)

版權宣告:本文源自 網路, 於,由 楠木軒 整理釋出,共 742 字。

轉載請註明: 全國人大代表劉秀雲:補齊美育師資“短板”提升學生人文素養 - 楠木軒