以“紙”為源,孕育特色
金貝幼兒園以“金色童年,快樂寶貝”為辦園理念,自09年開辦以來,就開啟了幼兒“快樂紙玩”活動研究,並逐步發展為幼兒園的課程特色。我們緊扣“樂究樂新、和諧發展”的課程理念,以及“快樂活動為先,探究創新為重”特色活動理念,重視幼兒在活動中的快樂體驗,滿足孩子好奇好問、支援孩子審美創新,巧妙地運用了幼兒生活中隨手可得的紙,鼓勵幼兒與紙充分互動,讓孩子在“玩”中敢於探索、勇於創新、體驗成功,從而達到智慧的生長和創造力的凸現。“快樂紙玩”活動逐漸成為我園的一張亮麗名片。
紙天紙地,快樂創想
我園以“教育科研引領、支點計劃推進、品牌專案深化”為路徑,將“快樂紙玩”滲透到幼兒的生活、運動、遊戲、學習。幼兒園的大廳、長廊、以及角角落落,都會有琳琅滿目的創意紙玩作品;“紙天紙地”的紙玩室,是孩子們創遊紙玩世界的最佳點;“5分鐘紙玩DIY”、“紙玩個別化活動”、“紙玩特色STEM”等專案讓“快樂紙玩”不斷有新的生長點;每一年轟轟烈烈的“紙玩節”主題鮮明,創意一波接一波,成為金貝人最期盼的節日。
“紙”因有你,收穫成長
近年來,相繼收穫諸多“快樂紙玩”研究成績:被認定為“奉賢區園本特色課程”、 區優秀品牌專案;專案“創意紙玩,快樂童年”獲上海市第二十八屆青少年科技創新大賽一等獎;科研成果“以快樂紙玩培養幼兒創意表現能力的實踐研究”,榮獲奉賢區第十屆教育科學研究成果二等獎;科研成果“資訊化環境下紙玩園本課程資源的研發和應用”,榮獲奉賢區第二十一屆教學節“十佳資訊化專案”;《上海托幼》《新聞晨報》《奉賢教育》等刊物,先後刊登了我園的快樂紙玩研究成果;幼兒園的“紙”玩具走進了上海兒童博物館,在上海育兒加油站的公益活動中亮相併獲得好評;先後2次承擔區級“紙玩特色STEM活動研討活動”;“金貝紙玩網”獲區校本課程特色網站三等獎;多次接受區內外參觀團觀摩;師生的作品在市、區級比賽中屢獲嘉獎。
“紙”慧發展,未來可期
“快樂紙玩”,作為一種理念,它已漸入人心;作為一種環境,它略有滋味;作為一項特色,它初具規模。“課程融合”將是“快樂紙玩”可持續發展的新的突破點和生長點。我們將依據先進的教育理念,在課程融合的理念下不斷最佳化 “快樂紙玩”活動,將共同性課程和“快樂紙玩”特色活動有機融合,最佳化課程結構、課程實施、課程評價,課程管理,促進幼兒和諧發展、教師專業化提升、幼兒園可持續發展。