小學的教科書一般都是圖文並茂的，伴隨著一代又一代人走過懵懂的童年。小時候大家都喜歡看書中的圖，有時會展開無窮的想象，這樣能消磨掉很多無聊的時光。有一些小學生非常喜歡這些圖，還會拿起筆把自己的想象都加上去，讓圖片內容更容易豐富。所有科的教材都可能變成美術畫紙。小學生教材上的塗鴉“絕了”，家長氣得肚子疼，美術老師感慨：天才！
這是杜甫先生的一幅插圖，被同學用圓珠筆進行了“加工”，讓杜甫穿上了藍色校服，一隻手拿著手機一支手高高舉起。莫非他是在搶著回答問題嗎？
這是一個英語課本上的圖片，老師正彎著腰和同學進行交流。可是被這個同學增加了幾筆之後，竟然變成了老師用帶有魔法的書籍正在強行向學生頭腦裡輸入知識。學生手裡拿著機器是在抵抗還是在接受呢？場面儼然是一場魔法對戰。這個小畫家充分利用了圖片中老師的身體動作與神態，順勢畫了一幅魔法圖。
這位同學直接讓杜甫騎上腳踏車，背上揹包，戴上墨鏡和帽子。無論是寫作還是繪畫，有時表達的就是作者的美好向往。這幅騎單車圖說不定就是這個小作者上課時想做的事。
這是一個小學生極具創意的作品。原本是祖孫二人樹下聊天的溫馨畫面，他大筆一揮，變成父子二人在樹下交流狙擊槍的場面。從頭盔到墨鏡，都畫得活靈活現。
看來小學生都喜歡杜甫，對這幅圖花式惡搞。讓他去遠行，讓他上課玩手機這都不算什麼，這個熊孩子居然將杜甫與佳人約會的場面畫在了書上。女子含羞依偎在杜甫懷中，簡直讓人不敢直視。看來這個同學是春心蕩漾了。美術老師對他的畫工表示滿意，畫的還真是細膩。家長看後氣得肚子疼。
這個作者更是大神級別。關漢卿手持長矛，坐騎是一隻恐龍，這個造型不是普通人能想出來的。他不騎馬，不騎龍，竟然騎了一隻大恐龍，威風凜凜！美術老師看了只能感慨：天才！
一座雕塑竟然讓他改成了關公騎馬圖，原圖僅僅是一個側身欲投鐵餅的模樣。小學生畫上一杆長槍，一下變成了威武的將軍。
無獨有偶，本來祖孫樹下賣核桃的畫面，在這位小畫家的手中竟然變成了老兵帶著小兵在交流戰鬥經驗。
杜甫的圖又被改造了。這次穿越時空變成了超人，竟然與蝙蝠俠產生情愫。
看了這些小學生的作品，有沒有勾起你童年的回憶？對於這些小畫家，你怎麼看？