活動現場。單位供圖
“走進大學校園，體驗藝術魅力”實踐活動。單位供圖
為持續更好地推動藝術賦能鄉村振興的工作開展，為留守兒童學生提供文化藝術教育，提高學生藝術修養，進一步推進學校的素質教育，湖南文理學院音樂舞蹈學院藝術賦能鄉村振興創業團隊依託豐富的專業教學經驗和優秀的教學成果，針對桃源採菱村小學學生藝術課程開設情況，從音樂舞蹈著手為孩子們營造一個充滿藝術氣息的學習環境，幫助孩子們插上藝術的翅膀。
5月8日，桃源青林鄉採菱村小學三至六年級的同學們來到了湖南文理學院藝術中心“‘藝’口同聲頌黨恩——音樂舞蹈學院2019級聲樂展演”現場，開展“走進大學校園，體驗藝術魅力”實踐活動。展演中《愛的季節》和《從前慢》等不同歌曲的演唱讓孩子們感受到了藝術的魅力，《當那一天來臨》《歌唱祖國》等歌曲更激發了孩子們的愛國主義情懷。
採菱村小學校長陳斌觀摩完展演後說：“去年藝術賦能鄉村振興專案與音樂舞蹈學院結緣。非常感謝學院領導關心鄉村留守兒童的藝術教育，想盡辦法為留守兒童創造學習條件，並精心安排了相關音樂舞蹈課程。”他還表示，“雖然孩子們都是留守兒童，但他們卻有著豐富的想象力和創造力。我們學校有很多留守兒童，他們大部分都喜歡畫畫、唱歌、跳舞等藝術課程。所以我們想透過專業老師的引導和培養，讓孩子們把學習藝術變成一種愛好，並將其生根發芽，綻放屬於自己的絢麗花朵。祝孩子們都成長為德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人!”
音樂舞蹈學院領導班子，音樂系部主任、教研室主任及相關專業老師心繫鄉村教育，全程陪同觀看展演。他們表示，這次觀摩和展演是學校和學院為留守兒童們提供的一次難得的機會，讓他們深入瞭解校園文化和藝術創作。希望藝術能賦予孩子們力量，給他們插上藝術的翅膀!