高二文科班的學生，目前政治、歷史和地理三科都在40分左右，情況不是太好，需要加油才行。文科政史地三科想提高也是很容易的，這裡我結合學生學習情況提出以下幾點建議，僅供參考。
文科學習離不開課本知識的掌握，政史地三科內容各有其特點，在高二學習的過程中，要結合學科特點把握教材內容。比如政治學科，內容體系性強，學習的時候就需要理清教材知識體系。高二上學期學習必修三《文化生活》，必修三的內容相對容易，高考所佔比重不高，在學習中要注意整本書的思路，總共四個單元，分別從文化作用、文化創新、中華文化與中華民族精神、中國特色社會主義文化四個模組介紹文化與生活的知識點。整體邏輯是先一般再到特殊，既有橫向也有縱向。在學習文化生活知識的時候，要注意教材的整體思路，知道各個單元之間的關係，每一個單元都有一個核心詞，圍繞核心知識點進行知識串聯，就有助於完整把握教材內容。在學習過程中要學會整理筆記，對教材內容進行總結，可以採用思維導圖或問題總結的方式進行整理，課下要認真背誦，要全面掌握教材知識點，儘量不要遺漏。
二、注重答題靈活性，巧妙運用答題方法
政治、歷史和地理三科答題都有技巧性，在平時做題過程中，要學會總結和反思，學會舉一反三、觸類旁通。想要提高分數，除了要有基礎知識之外，還需要學會答題方法，答題不能盲目，要學會冷靜審題，注意試題的設問細節。比如政治主觀題答題，需要仔細審設問，看試題限定的知識範圍，然後聯絡教材內容進行分析解答，不能答錯範圍，否則容易丟分。政治主觀題還需要做到理論聯絡實際，很多同學答案要點多，但是不能把材料與教材知識結合在一起進行答題，非常容易丟分。文科的題目非常靈活，死記硬背很難湊效，需要注意活學活用，答題要多角度思考，善於發現問題，找準答題方向，提高答題的準確率。我們在平時考試的時候，要做到仔細審題，找準突破口，具體問題具體分析，考試後，要注意錯題的分析和總結，尋找錯誤的原因，不能考完就把試卷束之高閣，要拿過來多看幾次，最好能結合教材內容，把易錯知識點理解透徹，避免下次遇到還做錯。
三、提高學習主動性，合理利用學習時間
每次考試都是40分左右，這也從一個側面反映學習不夠主動，知識掌握不夠完整，對自己要求不夠嚴格，要想成績進步，不能對自己放鬆要求，應該學會合理利用時間，提高自己學習的主動性。平時不努力，做事拖拖沓沓，不能認真對待自己的學習，成績怎麼可能進步。在高二階段，正是學習的關鍵時期，不好好努力，問題越積越多，以後想再補起來就難了。現在時間還來得及，要學會充分利用難能可貴的時間，學會主動學習，對自己提高要求。從現在開始還不晚，相信自己，只要努力學習一定會進步。
總之，高二文科學生，想提高政史地的分數，就需要從現在開始，學會總結教材知識，熟練掌握教材內容，不斷總結答題技巧和方法，提高學習主動性，合理安排自己時間，透過自己的努力和付出，相信成績一定會進步。