為順應新時代縣域普通高中“三新”改革形勢，推進學校新書院制沉浸式育人特色辦學工作，提升教師有效開展課題研究的質量與水平，11月11日，渦陽縣義正書院高階中學校舉行了安徽省教育科學研究重點課題《普通高中書院制沉浸式育人模式實踐研究》（JKZ23010）工作推進會。特別邀請華東師大教育學部、教育部中學校長培訓中心熊萬曦博士和淮北師範大學潘國好教授來到學校作了專題講座。
義正書院高階中學領導班子、名師工作室名師、學科教研員、備課組長以及課題組全體成員參加了會議。會議由該校尹新校長主持。會議首先由潘國好教授就本課題前期文獻研究和論文寫作等相關內容作了詳細介紹。他主講的題目為《中國書院》，指出書院制研究要立足古代書院相關文獻資料展開，建議從路徑、拓展、當下應用等幾個方面實施。他表示課題研究既要著手校本課程研發和教育教學等微觀層面的研究，還要有提煉教育規律等中觀層面和著眼教育“志於道，據於德，依於仁，遊於藝”等文化宏觀層面的研究。之後潘國好教授利用圖文並茂的形式介紹了專案論文選題的方法，透過舉例告知我們在論文選題時要優先從先驗層面考慮，而不宜只從經驗和超驗層面構建論文主題內容。
華東師範大學教育學部熊萬曦博士的報告題目為《我對普通高中書院制的一些思考》主要圍繞本課題談了自己的一些思考。他對本課題的研究基點和現實價值做了高度評價，先後介紹了北大附中、蘇州中學、北師大嘉興附中等學校在普通高中書院制育人探索層面的具體做法，同時從課堂教學、環境創設、課程開發和師生關係等角度為課題研究提供了切實可行的建議。在自由研討環節，熊萬曦博士就課題研究的關鍵概念和與會老師進行了深入探討與交流。
最後，尹新校長作了總結講話，他再次代表學校向兩位專家來到學校傾情指導表示敬意與謝意！他特別強調無論是書院制精神文化，還是沉浸式育人模式都與新時代新課程改革的理念具有高度的吻合性，都強調立德樹人和學習的自主性，都強調合作型、探究性、情境化學習。他真誠期望學校全體教師要借力書院制沉浸式育人探索活動和省級立項研究這一契機，緊跟課題研究步伐，深耕細研新課標，潛心鑽研沉浸教學，促進個人的專業提升和學校的長遠發展。
（文圖／楊勝華 崔效朋 劉霂源）