運動是幼兒園健康領域的重要教育內容，也是幼兒最喜歡的活動之一。後疫情時代，為了在做好疫情防控的基礎上，樹立健康第一的教育理念，我園為教師交流學習集體運動提供平臺，促進青年教師專業成長。
活動設計比一比老師們開動腦筋，充分挖掘運動材料的可玩性，針對本年齡段的動作發展特點，原創設計了生動有趣的集體運動。在此基礎上，各個級組老師集思廣益，討論選出級組優秀活動並精益求精、不斷完善，為後續的集體運動大展示做好準備。
組織實施賽一賽紙上得來終覺，絕知此事要躬行。為提升青年教師組織實施集體運動的能力，三個級組分別推選了職初、青年、骨幹進行實踐展示。在實踐與觀摩中，青年老師有所思、有所想。
交流感悟說一說展示活動後，園長金老師把話語權交給老師，讓大家充分表達自己的想法。老師們從材料投放、教師語言等多方面進行剖析，思維的火花不停碰撞，讓青年教師受益匪淺，在原有基礎上有所提升。
最後，我們透過專題研討，對集體運動的組織實施、保育重點進行了提煉總結，讓老師在設計與實施集體運動時更加有的放矢。
此次活動為青年教師專業成長提供了“相互學習、相互交流、共同研究、共同探索”的高效平臺。同時也為提升孩子的運動水平，確保孩子動作均衡發展、擁有強健的體魄打下堅實基礎。
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【來源：上海市普陀區人民政府網站】
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