今日（10月29日），2022年下半年全國中小學教師資格考試（筆試）舉行。資料顯示，2022年，教資考試的報考人數創下歷史新高。據教育部訊息，全國教師資格考試報名人數由2012年的17.2萬人次，躍升至2022年的1144.2萬人次。
歷史新高！這四個字，在近兩年的各類考試如考研、考公中屢屢出現。
2022年，考研報名人數直接突破400萬人，達到了457萬人，創歷史新高！2022年公務員考試報名人數首超200萬大關，達到212.3萬人，創歷史新高！與此同時出現的還有諸如2022年畢業生人數首破千萬大關，創歷史新高之類。
作為這些數字中的一個，考研、考公、考教資，你選擇了哪一個？
教資熱的背後
據內蒙古、甘肅、河南等地教育考試院公佈的通知，多地教師資格證考試將延期舉行，與2023年上半年中小學教師資格考試（筆試）合併實施。
儘管部分考生無法參考，但2022年仍然是教資考試的火爆年。總體來看，全國教師資格考試報名人數達到1144.2萬人次。如此多人報名教資考試，原因是什麼？
“教資考試越來越火爆，背後的原因有多個。第一個是就業的壓力，第二個是校外培訓機構的老師也必須有教師資格證，第三是很多大學目前出現了考證熱，學生認為多考一個證，自己能多一條路。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示。
中公教育研究院相關人士指出，教師行業本身的吸引力不小。首先，無論市區縣普通的教師招聘考試，還是服務於農村義務教育階段的特崗教師，福利待遇均由國家提供保障，五險一金足額髮放，部分地區還有五險二金。此外邊遠貧困地區還有邊遠貧困地區補助津貼、特殊教師享有特殊崗位補助津貼等。
其次，單純從假期天數考慮，教師這份工作除了可以保證每週雙休，還有固定的寒暑假。加上工作安排及行程比較穩定，一般不涉及出差或跨地市工作；人際關係簡單，在學校的大環境中，接觸最多的學生和其他教師，不存在過多的社交，因此普遍受到年輕人喜歡。
“從過去的情況來看，經濟發展面臨壓力的時候，很多人會希望做教師。未來一段時間，教師崗的熱度仍然會在。但不同地區的教師行業發展也是並不均衡的，比如深圳、杭州的中小學教師，有很多北大清華的學子去當。”儲朝暉表示。
宇宙的盡頭是考公
10月25日，2023年度國考啟動網上報名，正式拉開帷幕。截至28日，國考報名第四天，部分報名熱度較高的職位，其競爭程度已經超過“千里挑一”。
據相關資料顯示，2023年國考計劃招錄規模達3.71萬人，較上年度明顯增加，這也是國考招錄連續第四年擴招。伴隨國考招錄規模的增長，報名開始以來，國考報名的熱度持續攀升，從目前的報名進展來看，不少崗位的競爭程度已經達到“數百選一”，甚至“千里挑一”。
例如，青海省稅務局曲麻萊縣稅務局“一級行政執法員(三)”一職，本次招考僅計劃招錄1人，截至27日20時，該職位報名審查透過人數已達1318人，報名待審查人數達1024人。
而在2022年，“國考”過審人數共有212.3萬人，這是國考人數重新整理記錄的一年。據媒體報道，從2009年起，國考報名人數連續13年超百萬，2022年更是首次突破200萬人，報名人數同比增長30%，過審人數也比去年同期增加了54萬餘人。
另據報道，2019年到2021年的三年間，國考的平均招錄比在60:1左右，2022年度國考計劃招錄3.12萬人，相對報名過審的212.3萬人，平均招錄比約為68:1。考公難度也在逐漸加大。
針對國考報名熱，中國教育線上總編輯陳志文認為，首要原因是就業難，尤其是大學畢業生的去向選擇狹窄。過去大學生就業主要靠社會，尤其中小企業。但是因為疫情的因素，中小企業生存比較艱難，網際網路大廠也在裁員。總體上就是需求薄弱，大學畢業生的趨向狹窄。
第二個就是體制內熱，三年的疫情下來，很多人意識到體制內的優勢——穩。比如說工作比較穩定，工作單位、薪資，都不會因為疫情的好壞上下波動，所以掀起了一場新的體制內熱。
同時，陳志文認為，今年考公人數還會有大幅的增長。不過大家也不必過度緊張。因為最後走進考場的，一般都低於報名人數的。2022年國考中，雖有212.3萬人過審，但只有174.2萬考生考前進行了確認繳費、142.2萬人實際參加考試，參考率約為81.6%，棄考人數達到70萬人。
2023年考研人數500萬？
10月25日，霸佔熱搜月餘的2023年考研報名暫時落下帷幕，這引起全民關注的熱度足見報名人數的規模之大。
2022年，全國研究生報名人數達到457萬人，考研人數比2021年增加80萬，增幅21.3%，報考人數和增量均創歷史新高。按照歷年增長趨勢合理預測，2023年考研人數或再創新高，極有可能突破500萬，考生“上岸”競爭將更加激烈。
隨著越來越多大學生湧入社會，不少畢業生髮現，本科學歷已經不佔據任何優勢，不少同學坦言，目前研究生學歷已經成為不少工作崗位的“敲門磚”，沒有碩士學歷，不少崗位都沒辦法報考，這也是很多畢業生先考研再就業的主要原因。
在考研競爭壓力的迫使下，“逆向考研”成為近年來的一大現象，名校生扎堆考雙非。傳統的考研一般是往更好的學校考，而逆向考研則是指大學生從“985”、“211”重點院校進入“雙非”普通院校讀研。目前，越來越多考研黨退而求其次，報考雙非院校，期望能用較低的分數上岸。
考研、考公、考教資，三組“創新高”的數字，無不透露著近兩年畢業生就業形勢之嚴峻。陳志文認為，近兩年高考志願填報上，就可以清晰的看到這個特點。突然之間師範熱、軍警校熱，都是因為體制內的原因，公務員熱無非就是疊加了。
他認為，大學生的就業問題已經成為我們民生的最基本問題，是國家的就業的主要問題。國家近期還會對大學生的就業採取更多的措施，公務員招錄要嚮應屆大學畢業生傾斜，專升本的擴招、二學位的擴招、研究生擴招，是國家為解決大學畢業生就業壓力的措施之一。
不管哪一個選擇，都是大學生對自己未來工作生活的拼搏努力的見證。希望每個同學都如願以償，實現自己的目標。
中國教育線上綜合整理（楊菲菲）