光明時評【先修課程如何避免製造不公平】據媒體報道，上週六，來自上海多所高中的百餘名高一學生走進復旦課堂，與復旦教授面對面學習交流。這個特殊的“週末課堂”開課，意味著@復旦大學 拔尖學科高中先修計劃正式實施。
“週末課堂”的開設引來眾多稱讚，同時也讓不少人疑惑此舉是否與學校招生關聯。好在復旦方面的回應給不少家長吃了顆“定心丸”，官方稱這個計劃與“拉取”高分考生無關，就是“讓孩子學有餘力時，願意和復旦的教授在學科、學術上進行對話和交流”。其實，這也正是此次復旦大學“先修計劃”的最大看點，其既與美國大學先修課程不同，又與之前我國大學曾推行的大學先修課程計劃不同。此次的先修課程擺脫了與招生掛鉤這一功利因素，而重在拓寬學生視野，培養學生的綜合素質和學科興趣。更多的大學也應大膽嘗試、合作面向高中生開設類似先修課程，推進先修課程學分互認，為高中生提供更多的課程選擇。
來源:光明日報