坦率、跨界、博學,是橘郡美高中國區總校校長左陽博士給予大眾的印象。
從經濟學博士到資深國際教育學家,跨界不過是個契機,而心懷教育鴻志才是左陽博士最大的特點。左陽博士曾在日本工作,在加拿大多倫多大學完成了MBA課程,後成為經濟學博士,最終轉戰到國際教育的陣地,任職橘郡美高中國區總校校長。“在學術圈裡懂一點經營,在管理圈中懂一些學術。”是左陽博士對於自己“跨界”的謙評。
2006年,中國製造業大行其道。但與此同時,北美的設計師、工程師等高素質人才已遍地開花。北美人才數量的大幅度增長給予了左陽博士極大的感觸:相比北美,中國的創新型人才寥寥無幾,幹“苦力活”是當時國人普遍的生存法則。“中國製造何時能轉變為中國“智”造?”左陽博士不禁思索。從“製造”到“智造”需要經歷一個漫長而艱難的過程,而在這個轉變中不可或缺的就是人才的加持。左陽博士意識到,只有培養更多的創新型人才,方能從根本上為中國“智”造提供人才後盾。而另一個轉變則是:中國從傳統的“應試教育”逐漸轉變為“素質教育”,這對中國來說是一個極大的歷史機遇。隨著人類現代化的進度與世界一體化程序加快,社會教育理念也趨向大同,教育全球化已經成為全球化背景下發展的必然趨勢。左陽博士當機立斷:創新型國際教育勢在必行!
左陽校長以人為本,釋放潛能
左陽博士身為橘郡美高中國區的帶頭人,他的辦學理念及教育理念始終如一——透過以人為本的個性化全人教育方式,學貫中西,賦能終身成長,喚醒內在力量,釋放多維潛能。
橘郡美高於2010年在中國開始辦學,經美國加州橘郡國際教育發展署授權,採用橘郡安納海姆聯合高中學區藍帶中學的課程體系,先後與北京市八一學校、呼和浩特市第二中學、北京外國語大學和深圳大學,分別設立分校或中外合作辦學專案,是國內較早開創美式中學教育的國際學校。
除了擁有優質的教育資源底色,橘郡美高還靠著哪些出眾的特點成為了“藤校的搖籃”?
中國正在經歷著一個從知識、技能向成長思維、創造力培養的轉變過程,而這也是當前處在世界前沿的一種教育理念。左陽博士認為,傳統教育很難完全適應社會的發展,因為它無法對學生進行一個全面、綜合的培養和評價。在這種環境下,“4C”能力的培養:溝通能力、合作能力、批判性思維能力、創新性思維能力的培養顯得格外重要。除了4C的培養,左陽博士看重的還有人格的培養。橘郡美高的品德教育是圍繞“勇氣、公正、智慧、仁慈、節制、自我超越”的六大美德構架的,建立了學校社群關懷、學生髮展指導、生命課程三大系統。因為人格培養自始至終都是人類教育的重要內容,它不是側重專業培養,而是旨在為學生的人生奠基。
經過十年來的教育實踐,橘郡美高將世界一流的教育思想、教育技術融合到中國的教育實踐中,結合學生的實際情況、傳統美德及教育體系,形成了一套完整、適合中國學生髮展的、彰顯個性化的教育模式,能真正做到促進每個學生的自我發展,激發出每個學生的最大潛能。
大浪淘沙,才見真章
“個人成長、深圳發展以及國家命運三者同頻共振。”深圳經濟特區成立的40週年,左陽博士對國際教育的發展有了更加深刻的理解。
深圳的國內生產總值高居全國城市前列,經濟執行中的積極因素正在加快集聚,高質量發展後勁十足。從事教育行業十餘年的左陽博士清晰地知道,如今在深圳地區,精英人群或中產階級以上的家長,對於孩子的教育需求和教育投入是非常巨大的。
深圳作為一個先行先試的經濟特區,其定位與功能從來都是與國家戰略緊緊聯結在一起,必定會形成一個全球融通性、創新性的大型產業叢集。在深圳不斷創新發展的現階段,培養符合深圳調性、中華品性、國際特性的人才至關重要。
左陽博士把當前深圳國際學校圈分成了三大類:第一類為傳統的國際學校。它們採用的是較為傳統、亮點不足的教育理念,用考試的方法“掐尖”找最好的學生,用學校的標準來選拔最優秀的學生而培養上名校。從本質上來說,傳統的國際學校教育基於對學校自身的標準,對學生的個性化培養不夠。
第二類是以全外教、國際範甚至純西式的教育理念。然而這種學校並不真正適合於每一個國人,對國際化人士或外籍子女的學習習慣或受教育模式較為契合。這些學校也逐漸呈現出一些弊端:把中國孩子培養成了“香蕉人”,並不屬於較高層次的國際接軌。
而第三類則是真正踐行個性化教育,實現類STEAM跨學科整合的教育模式,實現學生自主發展的學校,它們必將成為深圳國際教育的主流。橘郡美高作為定位於精品美式教育的個性化教育的代表,融合中西方的文化,植根深圳所在的大灣區戰略建設的發展需要。
左陽博士認為,當前深圳教育的整體架構還是以公辦學校為主體,但國際教育在節節攀升。他透露,橘郡美高在深圳加大了投入力度,在2021年,即將於深圳寶安國際會展中心附近投資一個大型的國際教育校區,面向深圳的初、高中人群。新校區引進國內知名教育品牌與名師,例如有中國社會科學院大學及中國文化藝術促進會等高階資源,也有來自北京外國語大學在國際教育前沿領域研究的頂尖教授和學者專家等,根植中國文化,拓展中外思維的融合。
“我相信,橘郡美高在教育技術和資本的助力下,在國內外頂級教育資源支援下,一定會給深圳的教育行業帶來更多的活力,給深圳的學子們帶來更大的價值!”左陽博士的目光堅定地落在了教室後“橘郡美高”的字樣上。
“掌舵”橘郡美高國際教育的發展治理,對左陽博士來說不僅是一種擁抱未來和希望的人生追求,更是一種綿綿不息的時代擔當,他對教育事業傾注的無限熱愛,將會繼續帶領著橘郡美高書寫深圳故事……文章來源:騰訊新聞——師說