家長都希望自己家的孩子可以學業有成,那麼上了小學之後,是要等到期中考試、期末考試,家長透過卷子才會知道孩子學得好不好。其實想要判斷孩子是一個學霸還是學渣,不必非要看到學習成績單的那一刻。
而是要從孩子學習的狀態去看。如果孩子一直保有好的學習狀態,那麼即使這一次考試失利,那麼也不必太過在意,能夠很快調整好狀態了,重回正軌。可以給家長帶來的點主要就是有這3點,就藏在生活中的細節裡。1、孩子學習時是否一直都有足夠的專注力有很多家長應該都聽過老師這樣一句話,“你家孩子聰明,就是愛玩”,其實這個愛玩就是孩子專注力不足的後果。
家長不要認為是一個小問題,孩子上課的時候能夠吸收多少知識,不僅取決於孩子的理解能力,專注力也是重中之重。
孩子被背誦知識點、古詩詞的時候,也是也不僅僅需要孩子有足夠的記憶力,專注力也同樣重要。還有孩子在寫作業的時候效率高效與否,也和孩子的專注力有密切的關係。而專注力差看似是一個很小的問題,但是家長會發現,孩子卻總是改正不了。
因為專注力只夠是否專注也是需要長時間的培養的。並不是家長說一句“別溜號”、“別玩”就可以解決的。家長可以在孩子專注一件事的時候非必要情況下不打擾他,這其中也包括孩子玩玩具、看書等活動。讓孩子學習的環境儘量整潔,減少孩子可以轉移注意力的物件。
帶著孩子玩的遊戲儘量選擇可以培養孩子專注力的。2、孩子學習時是否有很強的邏輯性
其實孩子在寫日記、寫作文,還有學數學的時候總是很痛苦,怎麼也學不會,主要原因就是缺乏邏輯思維。
邏輯講求思維從準確的概念理解入手,遵循正確的判斷和推理的方法,用全面、系統的觀點更理性、有效地解決問題。
當孩子有足夠強的邏思維,那麼孩子的學習能力是可以得到大幅度提高的。所以說,要看孩子是不是學霸,看孩子是否有很強的邏輯性很重要。
一般來說,建議系統的邏輯思維訓練從2——7歲開始比較合適。可以多帶著孩子玩一些思維遊戲,這樣孩子往後學習的過程當中,也可以讓孩子少走彎路。
3、孩子學習時是否能夠找到方法有些孩子看似很認真,學習的時候總是很專注,也很刻苦,但是一考試成績卻不見提升多少。
反而是有些孩子看著學習也沒有多用功,沒有奮戰到半夜的,也沒有天天補課,但是 成績就是很高。
家長不要全都歸結為這個孩子智商高,大多數孩子的智商相差都不大,別人家的孩子聰明,自己家的孩子也不差。只是自己家的孩子學習方法還不是很對,所以導致成績差強人意。家長可以看看孩子是否做到提前預習、是否能夠根據自己知識點掌握的強弱合理安排複習的重點、在一天的學習下來是否能夠有所總結。