孩子開始學前教育的時候，在幼兒園的時間就跟在家裡的時間一樣長，所以家長格外的擔心孩子在幼兒園的日常，平時都會準備很多東西交給老師。
作為幼兒園，午休是全國統一的，為了孩子能夠健康成長，補充睡眠很有必要。但是小孩子就是該睡覺時不睡覺，該休息時開始玩鬧，經常是整整齊齊地去學校回家後整個人就跟“瘋猴”一樣，頭髮亂糟糟的。
尤其是女孩子，每次回來都會換一個髮型。一位寶媽因為女兒頭髮的事煩惱，因為女孩每次起床後，老師都會重新給孩子扎頭髮，新來的是一位脾氣有些暴躁的老師。
剛開始所有的家長都覺得這個老師很厲害，因為每天都能換一種髮型，孩子也很喜歡。但是最近發現女兒髮際線突然長高，而且掉髮也厲害。加上孩子一直鬧著頭疼，才知道是因為幼兒園老師扎頭髮扎得太緊了，孩子受不了。
而且每天為孩子解頭髮就要花費很多的時間，生怕把孩子弄疼。有時候還會發現打結很嚴重，最後只能剪掉。最後寶媽實在受不了，這位老師用越來越敷衍的方式，就去找老師理論。
沒有想到的是，這位老師竟然表示：“疼的話，要麼直接剪短。”這下直接把寶媽惹氣了，自己的孩子自己心疼，扎頭髮這件事本就不是強求的，最後這位寶媽要求不要給自己的孩子扎頭髮了。
有些家長喜歡給孩子紮緊頭髮，有的家長就喜歡孩子披頭散髮。但是孩子的頭髮扎太緊並沒有好處，甚至會影響頭髮發育，導致孩子髮際線變高。
家長如何與老師溝通？學校作為孩子日常生活的地方，可以說待的時間很長，有什麼矛盾發生，也是家長和老師之間，進行溝通解決的。所以家長和老師相互之間能夠理解是最好的相處方式，給彼此信任，這樣工作才能順利地完成。
1. 主動溝通
有些家長不愛和老師溝通，遇到什麼事只會積攢著，之後一股腦地找老師吐槽，這樣影響效率，而且很多事情過去了，現在根本沒有辦法解決。在學校遇到問題最好的方式就是立刻解決，避免後續引起不必要的麻煩。
2. 配合工作
孩子並不是交到學校就是老師的事情，家長是有責任和義務照顧孩子的，無論孩子身在何處，家長是孩子第一監護人。
有些活動因為麻煩，家長就會認為老師們只會做這些無趣的活動，但是老師也只是，負責教授孩子知識管理孩子，並不是學校活動的發起者和決策中。老師也想要儘快結束工作，所以家長配合，減輕彼此之間的時間。
3. 尊重老師
大家相互理解，老師也是人，在孩子的事情上有時候也會出現錯誤。家長可以和老師反饋，但是一定要給老師最起碼的尊重。作為教授孩子知識的人，家長還是要學會去尊重理解。