2012年，仝卓參加高考失利，2013年重新復讀了一年。在復讀期間，仝卓回到老家山西某學校借讀。22日，他得意忘形地自爆高考改學籍，“復讀生改應屆生”，結果“一語激起千層浪”。
可是，仝卓的鐵粉卻立馬為他“站臺”：軍藝不收復讀生，他更改學籍是為了考軍藝，最終考軍藝沒有成功，那麼改變學籍就不能“算事”。更何況中戲確實是憑實力考的。現在已經道歉了還想怎麼樣？
還有粉絲認為他在直播裡說自己的往事不是在炫耀高考舞弊，而是為了讓粉絲面對今年疫情下的高考，不要緊張。對仝卓的頻頻安慰，稱讚他有擔當，能夠大膽地說出真相併且道歉，直呼“愛了”。
仝卓的“鐵粉”們年齡都不算大，喜歡自己的偶像也是個人自由，無可厚非，但是，喜歡不代表可以無腦、無原則地偏袒。
仝卓的“鐵粉”們年齡都不算大，喜歡自己的偶像也是個人自由，無可厚非，但是，喜歡不代表可以無腦、無原則地偏袒。
翟天臨論文抄襲屬於學術造假，不涉及違法，而仝卓改學籍考軍藝屬於高考舞弊，性質更嚴重。
高考是最公平的一場考試。2013年高考超過900萬考生，山西省有35.8萬考生，仝卓隨意更換身份不是大事嗎？誰幫他完成身份轉換的？又是如何透過高考前稽核的？終是會有一個倒黴孩子，因為他作弊失去了入學機會，人生就此改變了。
事情持續發酵後，仝卓在網上發出一封手寫道歉信。看到“字寫得真難看”的評論，仝卓的粉絲們再次為他“站臺”：這字跡不是挺整潔的嗎？有人天生寫字不好看有態度不就行了？咋地你是書法家？
說實話，仝卓道歉信上的字除了通篇沒有塗抹之外，再沒有什麼優點，一年級小學生的字帖也比他寫得整潔。
無論是復讀生，還是應屆生，為了高考能夠考進一所理解的學校，有多少學生沒白沒黑地拼命刷題；又有多少高考失利後擦乾眼淚，頂著重重的壓力復讀？
為什麼仝卓卻可以隨意更換身份？他的舞弊行為，踐踏了同屆高考生的公平。只要參加過高考的人，十幾年寒窗苦讀，怎麼可能原諒舞弊之人？發生在他身上的事情是不是孤例？
現在山西省教育部門已經開始進行調查核實，對違紀者予以追責問責。一紙道歉信也洗白不了仝卓“高考舞弊”的往事。哪怕仝卓是十年前參加高考、手寫道歉信、在直播裡浮誇虛偽的哭泣、粉絲努力地洗白都沒用。
可憐仝卓好聽的聲音，可憐仝卓在節目中賣力的出演，最終全部敗在殘缺的人格上。即便是道歉，即使是鐵粉們努力洗白都沒有用了。
看著那些還有不足四十天就要參加高考的學生們，早上五點四十跑進教室早讀，晚上十點半熄燈前五分鐘才匆忙跑回宿舍，唯一想說的是：只想要一份公平。