楠木軒

教師微信群佈置作業“惹事了”,家長怒斥,教育局約談!

由 勞新忠 釋出於 經典

在微信群裡佈置作業想必很多老師都做過,然而最近這件事情,因一則影片引發了網友廣泛關注。

抖音上一位家長怒斥教師不負責,讓家長監管孩子做作業:“我都不知道,你們身為教師是幹什麼的?我送小孩去學校是為了學習知識,而不是讓你們建個群,來給我釋出作業。我每天早出晚歸,回家還要陪孩子輔導作業,我哪有那麼多時間天天守著群訊息啊!”

這條一發,很多家長產生共鳴:現在的老師真是什麼活都丟給家長!

很快,教育部門釋出了通告

將完善管理,規範教師教育教學行為,明確教師不得透過手機微信和QQ等方式佈置作業,將批改作業的任務交給家長。避免出現“學校減負、社會增負,教師減負、家長增負”等現象。

教育部還表示,批改作業是教師履行教育教學職責的應有之義。相關法律法規對此做了明確規定。

小學教師微信群佈置作業被教育局約談

靖邊四小一年級二班的學生家庭作業(語文、數學),總是以老師在家長微信群裡面發照片,家長抄下來或者打印出來讓學生做作業。

靖邊縣教育和體育局回覆稱: “微信群裡佈置作業”是教體局堅決不允許出現的教學行為。為切實加強作業管理,減輕學生課業負擔,第四小學學期初就制定並組織教師學習了《靖邊縣第四小學加強作業管理規範辦學行為實施細則》:

經過調查,該校一年級二班確實有在微信群佈置家庭作業的現象。

對於這一現象,教體局已約談該校校長並責成學校按《細則》規範辦學行為,對此事做出嚴肅處理,保證此類現象絕不會再次發生。同時,教體局將加大檢查督查力度,提升課堂教學質量,減輕學生學業負擔。

教師群內佈置作業真的是不負責任嗎?

老師們表示真的冤枉,這屆家長太難帶了

其實大家的目的是一致的,都希望孩子能學好,問題就出在這個家長配合監督上,家長認為不能佈置太多本不屬於家長的任務,老師則認為家長應該輔助孩子學習,低年級小朋友靠自覺有點困難。網友們眾說紛壇,有的認為自己小時候都沒有家長管教一樣能自覺完成作業,沒必要讓孩子形成依賴,有的則認為現在誘惑太多,小孩一不注意難免會走岔路,需要家長引導。

微信群起初也是為了讓家長了解孩子的學習情況,但現在出現很多“越界”現象:

比如有些家長會過度詢問孩子的狀況;有些家長在群內閒聊;或者是一些老師釋出一些本不應該派給家長的作業任務;還有些是學校要求老師這麼做,這都是導致家長與老師的矛盾屢屢升級的原因。這件事可以不用一刀切,但一定要制定雙方都合適的策略,時代不同,微信群的存在還是十分重要的,訊息透明,通知清晰,也是家長了解學校瞭解老師的一個渠道,不知道大家怎麼看?

整理:敏試教師資格