封面新聞記者 代睿 粟裕
日前，中宣部推出“中國這十年·系列主題新聞釋出”，封面新聞《拾年》欄目將全程予以關注，報道中國這十年的成就與變化。
教育部基礎教育司司長呂玉剛。圖片來源：國新辦
9月9日，中共中央宣傳部舉行教育改革發展成效新聞釋出會。教育部基礎教育司司長呂玉剛在回應“雙減”成效時表示，校外培訓機構治理工作取得了重要進展，學科類校外培訓機構數量大大壓減，線下機構壓減比例達到95.6%，線上機構壓減比例達到87.1%；校外培訓價格平均下降4成以上。
呂玉剛表示，“雙減”政策實施一年多來，得到了社會廣泛關注、理解和支援。總體上看，“雙減”工作進展平穩，取得了階段性成效。在提高作業管理水平方面。這一年多來，學校書面作業總量和時長得到了有效控制，作業質量不斷提高。據第三方調查顯示，“雙減”實施一年來，87.8%的學生認為作業量明顯減少，90%以上的學生能夠在規定時間內完成作業。
在提高課堂教學水平方面，呂玉剛介紹，從國家到地方、到學校，都更加重視教育教學改革。國家建設了中小學智慧教育平臺，擴大優質教育資源共享，現有各類資源3.4萬條，3月1日改版以來，訪問總量達到88億，日均達到4635萬。各地各校深入實施新課程新教材，積極推廣國家優秀教學成果，引領教育教學改革。各地普遍建立了教學基本規程，加強教師培訓，強化教研支撐，精準分析學情，注重因材施教，課堂教學質量穩步提升。國家義務教育質量監測顯示，廣大中小學生精神面貌積極向上，八成以上學生學業質量達到中等以上水平。
呂玉剛指出，“雙減”工作儘管取得了階段性成果，但要清醒認識到，“雙減”是一項艱鉅性、複雜性的工程，需要進一步加大工作力度。下一步，教育部將認真落實中央決策部署，按照鞏固、深化、防風險的總體思路，聚焦減負、提質、增效，不斷提高“雙減”工作水平，推進基礎教育高質量發展。
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