本文轉自：人民網
近日，人教版數學教材（二年級下冊）的封面和插圖設計引發大量關注。
對此，人民教育出版社今天釋出說明稱，已及時組織專家認真研究，對社會各界好的意見建議虛心採納，已著手重新繪製有關冊次數學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發揮教材封面和插圖的育人作用。
人民教育出版社官網截圖
此外，人教社還將舉一反三，全面評估所出版教材的封面、插圖，進一步提高設計質量。
人教社表示，真誠接受社會各界監督，歡迎大家透過人教社官網的“中小學教材意見反饋平臺”和意見反饋郵箱，對教材提出好的意見建議。（記者李依環）