近日，國務院教育督導委員會辦公室建立“雙減”曝光臺。《教育督導問責辦法》實施後，針對教育培訓機構將如何督導？
在教育部今日召開的釋出會上，國務院教育督導委員會辦公室主任、教育部教育督導局局長田祖蔭表示，“雙減”工作是中央部署的一項重大決策工作，教育部一直將其作為重點在抓。《教育督導問責辦法》第7條第2款明確，違反有關教育法律法規和政策要求，在招生入學、人才培養等工作中，存在辦學行為不規範，或者出現嚴重違規的，屬於問責情形。此外， 沒有按照要求加強各類學校和其他教育機構管理，存在超標超前培訓、虛假宣傳、超期收費等違規行為，侵害師生合法權益等等這些行為的，也是《教育督導問責辦法》管轄的內容。
2021年，“雙減”和“五項管理”（手機、睡眠、讀物、作業、體質管理）督導作為“一號工程”，從監督角度不斷髮力、推動落實。田祖蔭介紹，一是納入責任督學日常督導。5—7月，各地共組織責任督學27.5萬人次，到24.8萬所學校開展督導，基本實現了全覆蓋。二是組織國家督學開展交叉檢查。5月至6月，組織16個督查組，對30個省（區、市）和新疆兵團進行實地督查，基本掌握了各地動態。三是建立重點事項半月通報制度，層層傳導壓力，壓實責任。 對該落實、能落實而不落實的，將直接曝光並啟動問責程式。目前，各地透過教育督導推動落實“雙減”和“五項管理”的工作機制已建立，整個教育系統都已“動起來”。
作者：丁雅誦 閆伊喬
來源:人民日報客戶端