二年級語文上冊期末卷，學生考88分，考完後直言：以後要努力學習。從整份試卷來看，這份試題題型多樣，難度程度較大，值得收藏研究每一道題，這份試題如下：
一年級的學生在期末考試中，成績僅僅考了88分，若不是題目太難，就是學生基礎太差。
從整份試題來看，這份試卷共有十一大題，分別是讀拼音，寫詞語。注意把字寫工整；給漢字加上偏旁，變成新的字，再組詞；選字組詞，共8分；讀句子，找出意思相反的詞，寫在括號裡；哪個詞語不是同一類的？用“――”劃出來；看圖，把詞語寫完整；連詞成句；判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“x”；按要求寫句子；背一背，把缺少的詞語填上；仔細看圖，這是什麼地方？有些什麼景物？兩隻小松鼠在幹什麼？結果會怎麼樣？把你想到的寫下來吧。
這些題型中，涵蓋的知識面廣，難度係數較大，在拿到這份試題中，一定要認真審題，寫好每一個字。
從小朋友的答卷情況來看，雖然他考了88分，但前面的基礎題他都能正確答題，最後的作文題，因為只寫幾句話，最後只拿到2分，實在可惜。
可見，唐平小朋友的語文底子比較紮實，但在看圖寫話當中，卻語無倫次，無從下手，也看出了他語文表達能力比較欠缺，難怪在考試結束後，他信誓旦旦地直言：要努力學習。
誠然，看圖寫話在考試中佔據了很大的分量，但想在考試中拿到高分，並非一蹴而就，一步登天的，飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，語文學習就是一個長期不斷積累的過程。
在語文積累過程中，更不能盲目進行，而是要有計劃、有目標地進行：
一、勤於閱讀，善於背誦。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，它告訴我們抓緊時間多讀書的重要性，只有每天養成勤於讀書的良好習慣，才能更好、更快地提高語文素養，積累語文知識。
二、善於總結，樂於訓練。
總結，是對學過知識的提升和歸納，在總結時，把自己掌握薄弱的知識強化記憶，透過總結，讓自己能夠更深層次地提升自己的語文知識。同時，還要透過一定量的練習加以鞏固和提升，練習，是鞏固知識，提高技能，掌握方法的最有效的方式，只有這樣，才能在以後的學習和考試中做到迎刃而解，以不變應萬變，達到舉一反三的效果。
三、勞逸結合，加強鍛鍊。
擁有健康的體魄，是提高成績的前提。一個優秀的學生首先要有一個強健的身體。為此，每天在緊張的學習和複習中，一定留給自己充足的鍛鍊時間，保證有足夠的運動量。同時，也要勞逸結合，按時休息，保證睡眠質量，以提高學習效率。
總而言之，無論試題難度如何大，掌握學習方法，勤於讀書，善於練習，加強記憶，認真反思，懂得總結，是提高成績的最有效的手段的形式，願大家都能做一個全面發展的好學生。