對於2020屆高考生來說，再過幾天就該出分了，志願填報也即將開始。
目前這個階段，尤為重要的一件事，就是確定要報考的專業方向。
我在這一週裡，接觸了很多家長和孩子，有的是在聽講座時跟我交流的，有的是由我來做一對一專業規劃的，感受到了一些常見的專業選擇問題，在此總結一下，希望能幫助到更多家庭避免誤區，少走彎路！
1
專業選擇毫無方向
不少家長跟我說，孩子對於選擇什麼專業一無所知，無法定奪。
這應該說是常見現象，也可以理解。因為大多數孩子在高中期間只是埋頭苦學，並沒有抬頭看看未來的路。
如果時間都用來學習學校的功課了，而沒有讀一些課外書、參與一些社會實踐、職業體驗等，那是很難想到自己將來要去做什麼、大學要去學什麼的。
當然，現在說這個都晚了。那麼怎麼辦？
當務之急，就是趕緊查閱大學專業的介紹資料，看看目前大學招生的有哪些專業，哪些是自己可能願意選擇的。
同時，跟一些人生經驗豐富的長輩交流，尤其是對於大學和專業比較瞭解的人，聽聽他們的介紹和建議。
再有，深入去了解某些專業，也深入去思考自己的未來，想想自己將來會從事什麼工作，然後逐漸聚焦到相關專業上。
以上這幾點，說實話任何一項都是需要進行大量工作，而且很講系統性的，如果等到出分以後，你會摻雜著對於分數和學校選擇的考慮，還要去學習錄取規則、高校章程等，更加靜不下心來，所以一定要儘早開始。
還是宣告一下，我是從對孩子負責、效果最好的角度來這麼說的，而不是因為我現在在做這個工作才這麼說。
即使我不做這個工作，我也是這樣看的，術業有專攻，把專業的事交給專業的人是有道理的。就像我自己遇到一些專業問題，也是會寧願請專業人士來解決，而非自己都去研究一遍。我自己當年的志願填報，也多麼希望當時能有專人指導……
所以，我認為，專業選擇因為對人一生影響都很大，如果自己無法定奪，不如請專業人士來給予專業建議。
如同生了病找醫生一樣，比起查詢資訊自己買藥，要高效得多，也可靠得多。當然，也不是說“亂投醫”，而是要選擇有資質有水平的醫生，否則也容易被誤導。
2
專業選擇方向太多
在最近的線下沙龍和一對一規劃時，常常有家長告訴我，孩子有幾個專業選擇方向，分別是……。
那麼這樣就可以了嗎？
不。
現場來跟我說到這個情況的家長，他們大多是希望我幫他們定奪一下，到底應該選哪個作為主要方向。
而我相信，這樣的現象應該是很多家庭都存在，就是給孩子選出了一批專業，以為就可以這樣填報志願了。
殊不知，專業方向太多、太雜，其實跟沒有方向一樣。說明你並沒有一個明確的發展目標。
比如，前兩天我給做一對一規劃的一個孩子，他的專業選擇意向是生物和歷史，他說他在高中學習時都感興趣。
那麼怎麼辦？是不是報考時，這兩個專業都報上呢？
不，要知道，你報了以後，將來走的可是不同的路，要跟不同的東西說不定打一輩子交道啊，難道兩者皆可毫無區別嗎？
何況，這兩個專業，一個屬於理學，一個屬於文學，將來若是都去搞研究的話，所用的研究方法和思維模式都不一樣，你總有個
透過深入地探討和規劃，最終我給這個孩子確定了生物學方向，而放棄了歷史學。
只有這樣，才能在志願填報時有的放矢地幫他按照生物學方向進行填報，讓他能夠去學到這個專業，沿著這個方向走下去。
對了，這是一個新高考地區的學生，所以專業選擇確定了，那麼志願填報時就可以只選擇這個專業，而保證最終讓這個孩子被某個學校的這個專業錄取，可以避免被調劑到別的專業去。
順便說一句，我發現有的家長選擇專業的思路是給孩子做多選題，定出好些專業方向來，認為這樣的話，才能把那張志願表填滿（比如北京是填30個志願，浙江是填80個志願，山東是填96個志願……）。
那麼，我要告誡一句，要知道我們填報志願的目標是什麼，是讓孩子去一個更好的學校學到他最合適的專業。
何況，我們也不一定要填滿那麼多志願，只要保證能被其中某一個學校錄取就好了。那麼，只需要拉大學校層次的範圍，做好保底工作就行。
相反，如果你填報的專業方向有很多，最終你並不知道哪個專業會錄取到你，那麼那個結果就很可能不是讓你最滿意的。
很多家長想的應該是，我填的專業方向多，那麼我的錄取機會就更多。而如果只選一個方向，就會很危險。
實際上，要知道，無論你填多少專業、多少志願，最終只能被錄取到一個志願上，也就是某一個學校的某一個專業。
你要知道，你最想被錄取的是哪個專業呢？
如果你知道，那麼就最好有的放矢、排除干擾、精準填報，才能把控結果，如願以償。
所以，我在給學生做一對一規劃時，無論家長和孩子有多少專業意向，我都會跟他們深入探討，逐漸聚焦到一個專業方向上。除非是某些相近的且有互通關係的學科，才會同時納入報考範圍。比如漢語言文學、新聞學，經濟學、數學等。
這個過程就是在刪繁就簡，找出孩子最適合的那個專業方向，讓他相對來說將來的發展效率最高，效果最好。
當然，有的家長又說，未來有很大不確定性，怎麼知道孩子選擇什麼方向就能最好呢？
這個問題要一直探討下去，就成了“不可知論”。但那樣的話，我們的一切規劃和打算就都沒有意義了，這樣無助於我們給孩子報志願。
其實，事實上我們是可以透過心理學的方法判斷一個孩子的特點，然後透過生涯規劃的方法，根據對大學、專業、職業的瞭解，以及社會閱歷和人生經驗，給他確定適合他選擇的專業和職業，以利於他的未來發展的。
而且，從我給孩子做一對一規劃的實際效果來看，也是可以實現孩子滿意，皆大歡喜的。
你若是不信，那就只能以你的這種不確定性思想去給孩子做選擇吧……
3
根據就業前景決定專業方向
在講座時，常常有家長問到各種專業的就業前景如何，說實話，我真是應接不暇，但又感覺這樣的問題沒多大意義。
為什麼呢？
我一再解釋，所謂專業前景，不僅是在於它自身的客觀趨勢，更是在於學這個專業的人，他想要怎樣去用這個專業。
比如在很多平臺被稱為“四大天坑”的“生化環材”專業，難道就不值得去學了嗎？難道就不該有人去學了嗎？當然不是，如果你知道學這些專業是要幹嘛，你也有志於此，那麼怎會望而卻步呢？
我一個學習成績很好的高中同學，就從本科到博士都是學的生物，然後搞了生物學研究多年，這已經成了他的終生志業，矢志不渝，這不也是一種人生嗎？
而相反，很多學金融的、學計算機的，這類熱門專業，看似就業前景都很好，但他們卻可能在校期間學得很痛苦，在畢業後沒有從事相關工作。
即使告訴你一種專業將來可能的發展狀況，但那不一定是你孩子的啊。
所以，不是聽人說一種專業前景怎麼樣，就去選擇。
那樣的話，還是會眼花繚亂無所適從，因為我可以告訴你，很多專業，甚至各種專業，都可以有很好的前景，“行行出狀元”，那你怎麼選呢？
可能有家長會問，如果這樣選行不通，那老師你說怎麼選呢？
我的意見是，一定要結合孩子的特點，來選擇他適合的專業。
所以，在我看來，現在最好的辦法，就是跟孩子進行一對一溝通，來確定他合適的專業方向。
4
等到出分再做決定
有同事告訴我，最近在跟一些家長聯絡的時候，發現他們對於孩子的專業選擇和志願填報問題並不著急，孩子還在玩著，家長也沒考慮。
對於這種現象，我提醒過多次，就不再重複了。
有規劃的孩子，人生是藍圖。
