洪亮的聲音，爽朗的笑容，眼前這位熱情和善的長者，是享譽軍內外的政治理論專家滿開宏。從軍執教30餘載，滿開宏譽滿杏壇，兩次被樹為全軍重大典型，兩次榮獲軍隊院校育才獎金獎。
榮譽滿身，初心不忘。任全國政協委員以來，滿開宏結合多年政治理論教學實踐和走訪調研材料，撰寫了《關於高等院校思政課程設定》等提案，推動紅色教育進課堂，讓廣大青年從紅色文化中汲取前行力量。
2020年，滿開宏聚焦基層官兵，提交了《關於制定政策切實解決駐邊遠艱苦部隊軍人子女就近就便入學入園》的提案。談及這份提案的由來，他面色凝重。
作為全軍黨的十七大、十八大、十九大精神宣講團成員，滿開宏曾深入多個基層連隊宣講。2018年，他在大漠深處的軍營見到自己的一名學生。這位學生時任某合成營營長，因家屬的戶口問題，他的孩子無法在居住地入學。
“訓練苦點累點我不怕，流血犧牲我也不怕，如果孩子得不到良好教育，我心裡不安呀!”聊起對家庭的虧欠，這個軍營漢子一臉無奈。
不能讓邊防官兵“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”。作為一名教育界別的全國政協委員，滿開宏決心為解決駐邊遠艱苦地區軍人子女教育問題建言獻策。此後，只要有機會到基層走訪調研，他都會專門瞭解軍人子女教育相關情況。
在江蘇無錫，當地一家中學校長對滿開宏說:“我們很願意為軍人子女提供受教育機會，但目前一些政策不是很明確，不好辦。”
在新疆烏魯木齊，新疆軍區協調地方黨委政府出臺一系列優待政策，建立了邊防軍人子女就讀食宿站，讓軍人子女以插班形式進入教學質量較好的中小學校就讀，較好地解決了高原守防官兵的“後代”問題。
……
從大漠到都市，從哨所到學校，一路走來，風塵僕僕，滿開宏卻樂此不疲。一路聽、一路問、一路思考，從基層官兵的需求到教育部門的意見，他在奔波中找對策、想辦法。
“軍地雙方都有強烈的意向，缺少的是完善的配套制度和政策。新疆軍地的做法說明，只要有決心，辦法總比困難多!”滿開宏在提案中建議，發揮地方教育資源優勢，以開辦八一幼兒園、八一小學、八一中學或開設軍人子女班、接收插班生等形式，招收符合條件的駐邊遠艱苦地區軍人子女入學入園。這個提案得到有關部門的重視，相關後續推進工作正在展開。
在灑滿陽光的辦公室裡，滿開宏向記者娓娓道來，他說:“作為一名軍隊政協委員，為國防和軍隊建設獻良策、為基層官兵切身利益鼓與呼，是義不容辭的職責。”