它來了，它來了，它帶著班會總結走來了！

班會是班級重要的會議之一，它能夠幫助老師瞭解每一個學員的心理動態以及近期學習情況，方便老師和學員們有方向的進行交流，為建立和諧班級，共建美好校園做更好的準備。

這次的班會主講人是老師，老師先詢問了學員們近期的身體情況，學員們開心的回答道：“特別棒”，有的學員還向老師亮出自己的肱二頭肌，老師看著大家開心的模樣，也就瞭解到學員們的身體十分健壯。

接著老師又問到：“最近學習上有出現什麼問題嗎？比如不會解題，是沒有思路還是不會公式；不會默寫課文是沒有背熟還是因為時間太長而忘記了？”提到學習，學員有很多問題，開始一個個的向老師訴說，老師聽著學員們的困惑，將問題一一記在筆記本上，等到班會結束後，會向每一位任課老師講述學員們的具體情況，讓任課老師多加註意這些方面。

聊完學習後，老師還和學員們進行了一次來自內心深處的交流，感受到學員們的心理動態，很積極向上，於是問道：“最近有沒有交到好朋友，有沒有和小夥伴聊天？”一位學員大聲的告訴老師：“有的，我找到了和我一起玩乒乓球的好朋友，我們還一起找到了學習的小夥伴，透過聊天我們才知道，大家各自的家鄉有好多新奇的東西。”

這位學員說完後，他的小夥伴也站起來和老師說道：“我就是他的好朋友，等下次回家，我會為大家帶來好多特產。”老師聽著學員們對最近生活的感慨，表示：“學員們因為來自五湖四海，距離感總是會有的，但學員們的熱情可以讓大家在很快的時間裡成為彼此的好朋友，是超乎老師預想的，這也證明學員們在學校得到了很好的教育，學會了如何更快樂的生活。”

班會結束後，學員們去到下一個教室進行學習，學員們伴著暖陽不停的和老師分享著自己的喜怒哀樂，這幅場面讓很多家長感到欣慰。青春期的孩子其實很願意表達自己的內心世界，只是因為缺少傾聽者，才會變得沉默，家長需要向育人邦心理教育學校的老師多學習一下，做孩子最忠實的傾聽者，陪伴孩子度過多彩的青春期！

以上圖片均來自育人邦

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